Energy of the Future – An Introduction to Energy Transition and Innovation in the Energy Sector
General data
| Course ID: | 0303-AZR-PZD-EnP-OG |
| Erasmus code / ISCED: |
10.0
|
| Course title: | Energy of the Future – An Introduction to Energy Transition and Innovation in the Energy Sector |
| Name in Polish: | Energia przyszłości – Wprowadzenie do zagadnienia transformacji energetycznej i innowacji w energetycznej |
| Organizational unit: | Green Thinking Matter |
| Course groups: |
(in Polish) Akademia Zrównoważonego Rozwoju - OG Platformy Zielonego Dialogu (in Polish) Przedmioty ogólnouniwersyteckie realizowane w ramach zajęć zielona dydaktyka General university courses General university courses in the social sciences |
| ECTS credit allocation (and other scores): |
2.00
|
| Language: | Polish |
| Type of course: | general courses |
| Mode: | Classroom |
| Short description: |
(in Polish) Przedmiotem zajęć są kluczowe kwestie związane z transformacją energetyczną w Polsce i UE, ze szczególnym uwzględnieniem roli innowacyjnych rozwiązań oraz technologii energetycznych w tym procesie. Tematyka kursu obejmuje zagadnienia analizowane z perspektywy uwarunkowań politycznych, prawnych, ekonomicznych i środowiskowych. Konwersatorium ma na celu ukazanie złożoności oraz dynamiki przemian zachodzących w sektorze energetycznym w kontekście dążenia do nowoczesnego, bezpiecznego i zrównoważonego systemu energetycznego. Poprzez udział w zajęciach studenci zdobędą podstawową wiedzę na temat miksu energetycznego, polityki klimatyczno-energetycznej UE, regulacji dotyczących odnawialnych źródeł energii, energetyki jądrowej oraz mechanizmów wspierających sprawiedliwą transformację. Istotnym elementem programu jest również omówienie roli nowych technologii energetycznych w procesie transformacji, takich jak m.in. magazyny energii, agrowoltaika czy też małe reaktory modułowe (SMR). |
| Full description: |
(in Polish) Przedmiotem zajęć są wybrane zagadnienia związane z transformacją energetyczną w Polsce i UE ujęte w sposób przekrojowy, z uwzględnieniem kontekstu politycznego, prawnego, ekonomicznego i środowiskowego. Kurs stanowi wprowadzenie do wieloaspektowej analizy współczesnych zmian w sektorze energetycznym. Punktem wyjścia przy omawianiu procesów transformacyjnych jest problematyka krajowego i unijnego miksu energetycznego oraz jego przemodelowywania w kierunku gospodarki zeroemisyjnej. Istotnym elementem zajęć jest analiza roli nowoczesnych technologii energetycznych w kształtowaniu współczesnych procesów transformacji sektora energetycznego, ze szczególnym uwzględnieniem kierunków ich rozwoju oraz nowych modeli funkcjonowania systemów energetycznych. Konwersatorium ma na celu umożliwienie studentom zrozumienie złożoności oraz dynamiki procesów transformacyjnych we współczesnej energetyce, w tym roli polityk publicznych, uwarunkowań strukturalnych i rozwoju technologicznego. Zajęcia mają charakter przeglądowo-analityczny, z odniesieniem do aktualnych wyzwań praktycznych i rzeczywistego kontekstu wdrażania transformacji w Polsce i UE. W ramach kursu studenci nabędą wiedzę m.in. w zakresie: 1. podstawowych założeń polityki klimatyczno-energetycznej, ze szczególnym uwzględnieniem kluczowych dokumentów i inicjatyw UE, takich jak Europejski Zielony Ład, pakiet Fit for 55 czy REPowerEU; 2. struktury i uwarunkowań krajowego i unijnego miksu energetycznego, w tym czynników wpływających na jego kształtowanie (m.in. uwarunkowania surowcowe, infrastrukturalne, regulacyjne, społeczne); 3. kierunków rozwoju sektora energetycznego, w szczególności w obszarze odnawialnych źródeł energii, energetyki jądrowej oraz paliw przejściowych w kontekście celów dekarbonizacyjnych; 4. wpływu nowoczesnych technologii energetycznych na przebieg transformacji, z uwzględnieniem innowacyjnych rozwiązań przyczyniających się do zwiększenia efektywności energetycznej, elastyczności systemu oraz ograniczenia emisji, takich jak magazyny energii, agrowoltaika czy małe reaktory modułowe (SMR); 5. instrumentów wspierających sprawiedliwą transformację, w tym mechanizmów finansowych i regulacyjnych na poziomie krajowym i unijnym, takich jak Fundusz Sprawiedliwej Transformacji i inne narzędzia wsparcia publicznego. Kurs przeznaczony jest dla studentów różnych kierunków. |
| Bibliography: |
(in Polish) 1. Marcin Popkiewicz, Zrozumieć transformację energetyczną. Od depresji do wizji albo jak wykopywać się z dziury, w której jesteśmy, Wydawnictwo Post Factum Katowice 2023. 2. Daniel Yergin, Nowa Mapa. Jak energetyka zmienia geopolitykę, Wydawnictwo Sonia Draga, Katowice 2021. 3. Joshua S. Goldstein, Staffan A. Qvist, Energia dla klimatu. Jak niektóre kraje poradziły sobie ze zmianami klimatu, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2020. 4. Bezpieczeństwo energetyczne Polski i Europy. Uwarunkowania – wyzwania – innowacje, red. M. Ruszel, S. Podmiotko, Instytut Polityki Energetycznej im. I. Łukasiewicza, Rzeszów 2019. 5. Agata Łoskot-Strachota, Niedokończona derusyfikacja. Pozostałości powiązań energetycznych UE z Rosją. Raport OSW, Warszawa 2024. 6. Agata Łoskot-Strachota, Polityka energetyczna w czasie wojny i transformacji. Priorytety państw Europy Środkowo-Wschodniej i Niemiec, Raport OSW, Warszawa 2025. 7. Tomasz Tylec, Bezpieczeństwo energetyczne Unii Europejskiej – zagrożenia i wyzwania, [w:] Międzynarodowe stosunki gospodarcze – integracja regionalna Europie i na świecie, Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Wydziałowe 2012. Wydawnictwo UE, Katowice 2012. |
| Learning outcomes: |
(in Polish) Wiedza. Uczestnik kursu zna i rozumie: • podstawową terminologię z zakresu transformacji energetycznej, miksu energetycznego, odnawialnych źródeł energii oraz nowoczesnych technologii energetycznych; • działania na rzecz transformacji energetycznej i dekarbonizacji w Polsce i Unii Europejskiej; • prawne, ekologiczne i społeczne skutki przemian w sektorze energetycznym oraz implementacji polityki klimatyczno-energetycznej UE. Umiejętności. Uczestnik kursu potrafi: • wskazać, jakie praktyki związane z wdrażaniem nowych technologii w sektorze energetycznym są stosowane w Polsce i UE; • samodzielnie zidentyfikować kluczowe czynniki wpływające na przebieg transformacji energetycznej oraz wyzwania polityczne, prawne i ekonomiczne z tym związane. Kompetencje społeczne. Uczestnik jest gotów do • aktywnej obserwacji działań sektorów energetycznego i regulacyjnego w kontekście transformacji energetycznej; • zabierania głosu i wyrażania swojej opinii w dyskusjach związanych z tematyką zajęć. |
| Assessment methods and assessment criteria: |
(in Polish) Warunkiem zaliczenia zajęć jest frekwencja (20% oceny końcowej), aktywny udział w zajęciach (30% oceny końcowej) oraz przygotowanie krótkiej pracy pisemnej, tj. 800 do 1000 słów (50 % oceny końcowej). Dopuszczalna liczba nieobecności: 2 |
Classes in period "Winter semester 2025/26" (past)
| Time span: | 2025-10-01 - 2026-01-25 |
Go to timetable
MO TU KON
W TH FR |
| Type of class: |
Seminar, 15 hours, 15 places
|
|
| Coordinators: | Agata Dziewulska | |
| Group instructors: | Laura Ruszel | |
| Students list: | (inaccessible to you) | |
| Credit: |
Course -
Grading
Seminar - Grading |
Classes in period "Summer semester 2025/26" (in progress)
| Time span: | 2026-02-16 - 2026-06-07 |
Go to timetable
MO TU KON
W TH FR |
| Type of class: |
Seminar, 15 hours, 15 places
|
|
| Coordinators: | Agata Dziewulska | |
| Group instructors: | Laura Ruszel | |
| Students list: | (inaccessible to you) | |
| Credit: |
Course -
Grading
Seminar - Grading |
Copyright by University of Warsaw.