Uniwersytet Warszawski - Centralny System Uwierzytelniania

Survey Methods

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2500-PL-PS-SP15-12
Kod Erasmus / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Survey Methods
Jednostka:	Wydział Psychologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	angielski
Założenia (opisowo):	specjalizacja 315
Skrócony opis:	(tylko po angielsku) The primary objective of the workshop is to familiarize the participants with the methodology of survey research and the subsequent stages of this type of research. During the workshop the entire research process will be presented and discussed, starting from the stage of sample selection to the development of results in the form of a ready-to-archive dataset prepared following NCN requirements and accompanying research documentation.
Efekty uczenia się:	(tylko po angielsku) It is expected that upon completion of the course, participants will be prepared to meaningfully plan their own survey-type research and be able to critically evaluate the methodological quality of survey data delivered by others (including research agencies).

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)

Okres:	2024-10-01 - 2025-01-26	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ SEM PT
Typ zajęć:	Seminarium, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Marcin Zieliński
Prowadzący grup:	Marcin Zieliński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Seminarium - Zaliczenie na ocenę
Pełny opis:	(tylko po angielsku) The starting point of the course is to discuss the issue of randomness and representativeness of the sample, as well as the criteria that the sample must meet to make inferences about the population on its basis which is the focus of the survey method. This issue will be discussed primarily within the framework of the TSE (Total Survey Error) paradigm, which organizes the types and kinds of errors that occur in surveys. Thus, the workshop will have a two-sided focus - on the one hand, we will discuss how to properly conduct survey research, and on the other hand, we will discuss the most common errors and their consequences for the primary purpose of this type of research - inferring about the population based on information obtained from the sample. In the next step, variants of survey-type research (indirect and direct measurement techniques) will be discussed, as well as the stages of the research process using the example of a small project conducted with the participation of workshop attendances in the meaning of their engagement into the fieldwork stage.
Literatura:	(tylko po angielsku) Main textbook: Groves, R. M., Fowler Jr, F. J., Couper, M. P., Lepkowski, J. M., Singer, E., & Tourangeau, R. (2009). Survey methodology. John Wiley & Sons. In addition to this textbook, it will be necessary to read several articles provided by the instructor in advance.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (zakończony)

Okres:	2025-10-01 - 2026-01-25	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ SEM PT
Typ zajęć:	Seminarium, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Marcin Zieliński
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Seminarium - Zaliczenie na ocenę
Pełny opis:	(tylko po angielsku) The starting point of the course is to discuss the issue of randomness and representativeness of the sample, as well as the criteria that the sample must meet to make inferences about the population on its basis which is the focus of the survey method. This issue will be discussed primarily within the framework of the TSE (Total Survey Error) paradigm, which organizes the types and kinds of errors that occur in surveys. Thus, the workshop will have a two-sided focus - on the one hand, we will discuss how to properly conduct survey research, and on the other hand, we will discuss the most common errors and their consequences for the primary purpose of this type of research - inferring about the population based on information obtained from the sample. In the next step, variants of survey-type research (indirect and direct measurement techniques) will be discussed, as well as the stages of the research process using the example of a small project conducted with the participation of workshop attendances in the meaning of their engagement into the fieldwork stage.
Literatura:	(tylko po angielsku) Main textbook: Groves, R. M., Fowler Jr, F. J., Couper, M. P., Lepkowski, J. M., Singer, E., & Tourangeau, R. (2009). Survey methodology. John Wiley & Sons. In addition to this textbook, it will be necessary to read several articles provided by the instructor in advance.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.