(in Polish) Zarządzanie różnymi grupami pracowników

Zajęcia kierowane są do studentów zainteresowanych zarządzaniem organizacją, HRM oraz CSR. W trakcie spotkań studenci zaznajomią się z zagadnieniami odnoszącymi się różnorodności, inkluzji i dobrostanu w zarządzaniu pracownikami. W trakcie zajęć będziemy się odnosić do Europejskiej Kraty Różnorodności oraz innych dokumentów istotnych w tym obszarze. Przedyskutujemy zmieniające się środowiska pracy i związane z tym wyzwania dotyczące zarządzania różnorodnością.

Zajęcia wzbogacone zostaną wizytą gości (specjalistów w wybranych zagadnieniach), którzy przeprowadzą zajęcia teoretyczne i warsztatowe ze studentami. Przewidziana liczba takich wizyt w toku zajęć max. 3.

W trakcie zajęć studenci zapoznają się z zagadnieniami:

1. Zajęcia wprowadzające - co to jest zarządzanie różnorodnością?

2. Różnorodność w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym; od różnorodności do wellbeing'u; Europejska Karta Różnorodności.

3. Zarządzanie wiekiem. Starsi pracownicy na rynku pracy i w przedsiębiorstwie.

4. Zarządzanie pokoleniami w organizacji. Dlaczego boimy się pokoleń wchodzących na rynek pracy?

5. Wizyta zaproszonego gościa

6. Zarządzanie międzykulturowe. Szok kulturowy, adaptacja a doradztwo międzykulturowe.

7. Płeć, sytuacja rodzinna. Od równego traktowania do wsparcia.

8. Wizyta zaproszonego gościa.

9. Różnorodność sprawności: zdrowie, choroba, niepełnosprawność w perspektywie organizacji. Niepełnosprawność jako atut.

10. Co z prywatnością? Zarządzanie stylem życia pracowników.

11. Dialog społeczny a zarządzanie różnorodnością.

12. Wyzwania XXI w.: organizacje wirtualne, zespoły rozproszone i inkluzywność oraz wellbeing

13. Wizyta zaproszonego gościa

14. Prezentacje zespołów studenckich

15. O jakich typach różnorodności w organizacji zapominamy? Zajęcia końcowe

Szacunkowa, całkowita liczba godzin pracy studenta:

30 godz. praca na zajęciach w formie konwersatoryjnej (godziny

kontaktowe)

30 nad prezentacją zespołową

30 godz. praca własna studenta w celu przygotowania się do

zajęć i kolokwium

aktualizowana w każdym cyklu

Wiedza:

Studenci poznają:

• podstawowe koncepcje, obszary i elementy zarządzania różnorodnością w organizacji oraz ich powiązanie z ideą inkluzywności i dobrostanu (wellbeing)

• wyzwania związane z zarządzaniem różnorodnością w ujęciu podmiotowym i przedmiotowym

• wiedzę o współczesnych tendencjach w tworzeniu włączającej organizacji, zwłaszcza w sytuacji zarządzania rozporoszonym i wirtualnym zespołem.

Umiejętności i kompetencje

Uczestnicy potrafią:

• zidentyfikować i nazwać podstawowe procesy zarządzania organizacją w perspektywie polityki różnorodności, inkluzji i wellbeingu,

• wskazać podstawowe problemy wiązane z aspektem wielokulturowości, różnych grup wiekowych, płcią, zarządzania zdrowiem, stylem życia, zaangażowaniem różnych grup pracowników,

• wskazać narzędzia i metody zarządzania różnorodnością i tworzenia inkluzyjnej organizacji.

Kompetencje społeczne

Uczestnicy potrafią

- pracować w grupie,

- korzystać z dostępnych danych i informacji w celu rozwiązania problemów zarządczych,

- wskazać dylematy etyczne związane z zarządzaniem różnorodnością

ocena ciągła związana z obecnością na zajęciach (dozwolone są max. 2 nieobecności) i przygotowaniem do zajęć. Kolokwium na ocenę. Konieczność przygotowane scenariusza szkolenia przeznaczonego dla organizacji (praca zespołowa).

50% oceny końcowej= wynik kolokwium

50% oceny końcowej = ocena z prezentacji zespołowej

nie wymagane