Fonetyka korektywna niemiecka

obowiązkowe

Zajęcia ukierunkowane są na rozwijanie sprawnosci fonetycznych studiujących. Praktyczne ćwiczenia obejmują zarówno femomeny suprasegmentalne jaki segmentalne, które wskutek interferencji y jezyka polskiego, mogą prowadzić do zaburzenia komunikacji jak i negatywnych odziaływań pszchofonetycznych. W szczególności dotyczą one prawidłowej percepcji i produkcji fenomenów ksenofonicznych dla języka polskiego, tj.

• rozwijanie słuchu fonematyczno - fonetycznego,

• uświadomienie relacji między wymową, a pisownią,

• przeciwdziałanie interferencji fonetycznej pomiędzy językiem polskim a językiem niemieckim

• kształtowanie i ugruntowanie poprawnej artykulacji języka niemieckiego zgodnie z obowiązującą normą standardową

Program szczegółowy:

- niemiecki wyrazowy akcent centralizujący

- grupy akcentowe, struktura rytmiczna

- melodia zdaniowa, emocjonalizacja wypowiedzi

- cechy dystynktywne samoglosek

- budowa sylab, jej typy

- korelacja między akcentem wyrazowym, typem sylab a wymową samogłosek

- korelacja GPK

- typy łącznia samogłosek z kodą sylaby

- samogłoski przednie labialne

- zwokalizowane „r” i Schwa „e”

- spółgłoski szczelinowe (Ach-Laut, Ich-Laut)

Reinke, Kerstin (2013)"Phonetiktrainer A1- B1". Klett-Verlag

Hirschfeld, Ursula & Reinke Kerstin (2018) 44 Aussprachespiele. Stuttgart, Klett Verlag.

Dieling, Helga & Hirschfeld, Ursula (2000): Phonetik lehren und lernen. München, Langenscheidt.

Hirschfeld, Ursula & Reinke, Kerstin (2018): Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Berlin, ESV.

Diehl, Debora, Hirschfeld, Ursula, Hang Le Thi, Voracek, Sara (2020): Laute(r ) bitte! Hanoi, Goethe-Institut.

Niebisch, Daniela (2021): Deutsch üben. Phonetik-Übungen und Tipps für eine gute Aussprache. A1-B1., München, Hueber-Verlag.

K_U01, K_U25 umie przeciwdziałać interferencji fonetycznej pomiędzy językiem polskim, a językiem niemieckim, H1P_U01, S1A_U06

• K_W0 3, K_U02 zna podstawową terminologię, wyćwiczył, wykształcił i ugruntował poprawną artykulację języka niemieckiego zgodnie z obowiązującą normą standardową H1P_W03, H1P_U02

H1A U01, H1A U03, H1A_U10

- K_U12, K_U17 posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku niemieckim, dbając o poprawne stosowanie przestrzeganie reguł standardów wymowy niemieckiej. H1P_U13, H1A U01, H1A U06, H1A U11, H1A U12

Methody:

1. Identyfikacja i dyskryminacja gosek i prozodemow.

2. Korelacja grafemiczno-fonetyczne

3. Opozycje w parach minimalnych

4. Wizualizacje

5. karaoke fonetyczne

6. Gry fonetyczne

Okresowa kontrola osiągnięć praktycznych studenta na podstawie

1. testow identyfikacyjno-dyskryminacyjnych

2. dyktand (Pkt. 1 i 2 = 30%)

3. odpowiedzi ustnych dot. konkretnych zagadnień fonetycznych ćwiczonych w ramach zajęć praktycznych. ( 50 % =ogółem)

4. ustne kolokwium sprawdzające praktyczne umiejętności studenta. (10 %)

5. Aktywność na ćwiczeniach jest oceniana dodatkowymi punktami (10 %)

Warunkiem otrzymania zaliczenia jest:

1. Obecność na zajęciach ( w semestrze dopuszcza się dwie nieobecności)

2. Otrzymanie min. 60 % z całości punktów/sem. (tj. ze 100 pkt ogółem)

Obowiązująca skala ocen:

60-70% 3.0 dostateczny

71-76% 3,5 dostateczny plus

77 -86% 4,o dobry

87-92% 4.5 dobry plus

93-98% 5.0 bardzo dobry

99-100% 5! celujący

Brak