Joanna Sobańska

Do moich głównych zainteresowań naukowych należą:
1) uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w nauce języków obcych na różnych etapach edukacyjnych, możliwości jego wspierania na lekcji języka obcego,
2) uczeń ze szczególnymi uzdolnieniami w nauce języków obcych, jego rozpoznawanie i wspieranie na lekcji języka obcego i na płaszczyźnie szkoły,
3) diagnoza psychologiczna i pedagogiczna uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w kontekście uczenia się i nauczania języków obcych (proces diagnostyczny, narzędzia diagnostyczne, interpretacja wyników),
4) różnice indywidualne w procesie uczenia się języków obcych w różnych grupach wiekowych,
5) działania innowacyjne w nauczaniu języków obcych, ich uwarunkowania i możliwości realizacji w szkole,
6) kreatywność w kontekście glottodydaktycznym,
7) podmiotowość uczących się w kontekście uczenia się i nauczania języków obcych,
8) nauczyciel języka obcego, specyfika i uwarunkowania jego zawodu oraz jego kompetencje.