Analizy i interpretacje literatury antycznej 3006-AIILA1
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2019/20

Podstawowa:

I rok (lektury w przekładzie)

„Iliada”

„Odyseja”

„Eneida”

„Metamorfozy”

dwie wybrane tragedie greckie

dwie wybrane komedie greckie

dwie wybrane komedie rzymskie

II rok (lektury w oryginale)

wybrane sielanki Teokryta i Wergiliusza

wybrane bajki Ezopa i Fedrusa

wybrane liryki Safony, Alkajosa, Anakreonta, Pindara i in.

wybrane wiersze Horacego, Katullusa, Owidiusza, Tibullusa i in.

Zestaw może być poszerzany.

Uzupełniająca:

Wskazane przez wykładowcę utwory nowożytne i ich fragmenty, opracowania.

Studenci

- znają najważniejsze dzieła literatury starożytnej, rodzaje i gatunki literackie, cechy gatunków i ich późniejszy rozwój (K_W01/P6S_WG);

- widzą różnorodność i bogactwo dzieł starożytnych, potrafią dostrzec, jak w literaturze antyku odbija się człowiek i jego świat (K_W01/P6S_WG);

- śledzą zależności między literaturą i kulturą nowożytną a starożytnymi wzorami (K_W03/P6S_WG);

- widzą, jak literatura polska poprzez związki z antykiem wpisuje się w nurt literatury europejskiej (K_W0/P6S_WG);

- poszerzają swoją znajomość literatury i kultury nowożytnej (muzyka, teatr), także polskiej (K_W08, 11/P6S_WG).

Studenci

- potrafią spojrzeć na dzieła starożytne oczyma współczesnego czytelnika, dostrzec ich aktualność i atrakcyjność w naszych czasach (K_U01/P6S_UW, UU, UK);

- mają świadomość roli tłumacza w recepcji literatury (K_U10/P6S_UW);

- potrafią organizować dyskusje o literaturze, formułować sądy, bronić własnego zdania, uwzględniać i szanować w dyskusji cudze opinie (K_U12/P6S_UW, UU, UK);

- próbują własnych sił na polu teatru, przygotowując krótkie inscenizacje, i podejmują własne próby translatorskie(K_U10/P6S_UW, UU, UK);.

Studenci

- ćwiczą umiejętność pracy w zespole (K_K04/P6S_KK);.

Ocena bieżącego przygotowania do zajęć i aktywności, w tym zaliczanie kolokwiów sprawdzających znajomość dzieł literackich 60%;

Prace roczne 40%;

Kontrola obecności: dopuszczalne są 2 nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze.

Semestr I: Epos (patrz: Lektury).

Semestr II: Tragedia i komedia (patrz: Lektury).

Elementy wykładu, objaśnianie, ćwiczenia przedmiotowe, konwersatorium, dyskusja, słuchanie utworów muzycznych, oglądanie filmów, wystaw, przedstawień, śpiew, inscenizacje, indywidualna praca studentów: prace pisemne (interpretacja, analiza, recenzja, próba przekładu, parafrazy), referaty, zbieranie informacji słownikowo-encyklopedycznych, sporządzanie bibliografii itd.