Praktyczna nauka języka greckiego - gr. zaawansowana 3006-PNJG1-Z
Ćwiczenia (CW) Rok akademicki 2021/22

obowiązkowa

1. materiały opracowane przez prowadzącego zajęcia i/lub podręcznik wybrany przez prowadzącego

2. Auerbach M., Golias M., Gramatyka Grecka, Warszawa 1985.

3. Jurewicz O., Słownik Grecko―Polski, t. 1―2, Warszawa 2000.

uzupełniająca

1. podręczniki:

M. Mikuła, M. Popiołek, Hellenes esmen pantes, Warszawa 2017

M. Borowska, Mormolyke, Warszawa 1996

Korusowie A. K., Hellenike glotta, Warszawa 1994

Dłuska M., Strzelecki W., Metryka grecka i łacińska, Wrocław 1959

2. gramatyki:

Menge H., Repetitorium der griechischen Syntax, różne wydania

Smyth H. W., Greek Grammar, różne wydania

3. słowniki:

Marinone N., Słownik fleksyjnych form czasowników greckich, Bydgoszcz 2001

Słownik grecko-polski, pod red. Z. Abramowiczównej

Liddell-Scott-Jones, A Greek-English Lexicon, różne wydania

Student

w zakresie wiedzy

– zna historię powstania i rozwoju języka greckiego (K_W02/P6S_WG);

• zna gramatykę i leksykę języka greckiego w stopniu podstawowym (K_W02/P6S_WG);

– zna utwory literackie poznawane na zajęciach oraz ich autorów (K_W01/P6S_WG);

– zna miary wierszowe niezbędne do lektury tekstów omawianych na zajęciach (K_W06/P6S_WG).

w zakresie umiejętności

– tworzy i rozpoznaje formy gramatyczne z zakresu zrealizowanego materiału (K_U08/ P6S_UW)

– samodzielnie analizuje spotkane w tekstach formy (K_U08/ P6S_UW)

– samodzielnie pracuje ze słownikiem grecko-polskim i słownikiem grecko-angielskim Liddela, Scotta i Jonesa (K_U08/ P6S_UW)

– tłumaczy proste teksty, w których zakres użytych form tylko sporadycznie przekracza zakres zrealizowanego materiału (K_U08/ P6S_UW)

– rozpoznaje podstawowe miary metryczne w poezji greckiej (K_U07/ P6S_UW)).

w zakresie kompetencji społecznych

– ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01/P6S_KK);

- samodzielnie pracuje nad pogłębianiem swojej wiedzy (K_K01/P6S_KK);

- docenia wagę kultury starożytnej Grecji i Rzymu w rozwoju kultury europejskiej (K_K04,5/P6S_KO).

- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) – 40%

- śródsemestralne pisemne testy kontrolne – 25%

- końcowe zaliczenie pisemne – 35%

Do końcowego zaliczenia można podejść po zaliczeniu wszystkich sprawdzianów.

Student ma prawo do dwukrotnej poprawy każdego sprawdzianu pisemnego.

Nieprzystąpienie do sprawdzianu w pierwszym terminie bez usprawiedliwienia powoduje utratę tego terminu.

Kontrola obecności: dopuszczalne 3 nieusprawiedliwione nieobecności w

semestrze.

1. alfabet, akcent, wymowa

2. deklinacje rzeczowników i przymiotników I-III

3. zaimki osobowe, dzierżawcze, względne, pytajne, nieokreślone

4. praesens – ind., inf., imperat., part., coni. i opt. act., med.-pass.koniugacji I

5. praesens – ind., inf., imperat., part., coni. i opt. act., med.-pass. koniugacji II

6. imperfectum act., med.-pass. koniugacji I i II

7. aoryst I i II – ind., inf., part., coni. i opt. act., med., pass. (bez aor. II pass.)

8. futurum – ind., inf., part., opt. act., med., pass.

9. czasowniki kontrahowane – praesens, impf. act., med.-pass.

10. formy podstawowe

11. participia – funkcje, w tym gen. abs.

12. infinitivus – użycie, w tym ACI, NCI

13. wybrane funkcje przypadków, w tym gen. partitivus, dat. possessivus, acc. duplex, gen. comparativus

14. przymiotniki – stopniowanie

15. przysłówki – tworzenie, stopniowanie

16. elementy metryki: trymetr jambiczny, heksametr daktyliczny, dystych elegijny

Kolejność wprowadzania materiału ustala prowadzący zajęcia. W zależności od stopnia zaawansowania studentów dopuszczalne są odstępstwa od przedstawionego programu (por. sylabus dla roku II).

-metody podające (wykład i wyjaśnienie)

- metody praktyczne (ćwiczenia przedmiotowe)

- metody problemowe (analiza zagadnień)