| Literatura: |
1. Arystoteles, Poetyka, przeł. i oprac. H. Podbielski, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo; Warszawa: we współpr. z De Agostini Polska, 2006. [fragmenty]
2. M. Bachtin, Słowo w dziele Dostojewskiego, [w tegoż:] Problemy poetyki Dostojewskiego, przeł. N. Modzelewska, Warszawa: PIW, 1970, s. 275-403.
3. Ćwiczenia z poetyki, pod red. nauk. A. Gajewskiej, T. Mizerkiewicza, Warszawa: PWN, 2006.
4. U. Eco, Nadinterpretowanie tekstów, [w:] U. Eco, R. Rorty, J. Culler, Ch. Brooke-Rose, Interpretacja i nadinterpretacja, pod red. S. Colliniego, Kraków: Znak, 1996, s. 51-75.
5. S. Fish, Jak rozpoznać wiersz, gdy się go widzi, [w tegoż:] Interpretacja, retoryka, polityka: eseje wybrane, pod red. A. Szahaja, wstęp do polskiego wyd. esejów R. Rorty, przedm. A. Szahaj, przekł. K. Abriszewski et al., Kraków: Universitas, 2002.
6. R. Ingarden, Z teorii dzieła literackiego, [w:] A. Burzyńska, M.P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Antologia, Kraków: Znak, 2006.
7. Kompozycja i genologia: ćwiczenia z poetyki, pod red. nauk. A. Gajewskiej, Poznań: Wydawnictwo Poznańskie, 2009.
8. D. Korwin-Piotrowska, Poetyka: przewodnik po świecie tekstów, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2011.
9. A. Kulawik, Poetyka. Wstęp do teorii dzieła literackiego, Kraków: Antykwa, 1997. [lub inne]
10. Ph. Lejeune, Pakt autobiograficzny, przeł. A. W. Labuda, "Teksty" 1975, nr 5 (23), s. 31-49.
11. Słownik rodzajów i gatunków literackich, red. G. Gazda, wyd. II, Warszawa: PWN, 2020.
12. Słownik terminów literackich, red. J. Sławiński, wyd. 2 poprawione i rozszerzone, Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1988. [lub wyd. nast.]
|
| Efekty uczenia się: |
Po ukończeniu kursu student:
WIEDZA
- zna i rozumie powiązania filologii bałtyckiej z innymi dziedzinami nauki i dyscyplinami humanistycznymi
- zna i rozumie terminologię, teorie i metodologie badań z zakresu literaturoznawstwa w j. polskim i wybranym języku obcym (dot. problematyki zajęć)
- zna i rozumie metody analizy, interpretacji i wartościowania tekstu literackiego
UMIEJĘTNOŚCI
- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych
- potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi i pojęciami właściwymi dla literaturoznawstwa w dyskusjach na temat dzieła literackiego,
- potrafi czytać, interpretować i analizować teksty o charakterze naukowym i poprawnie stosować poznaną terminologię literaturoznawczą
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
- jest gotów do właściwej oceny znaczenia refleksji humanistycznej dla kształtowania się więzi społecznych
|