Kultury tkankowe roślin in vitro

biologia
biotechnologia
ochrona środowiska

fakultatywne
nieobowiązkowe
obowiązkowe

Zaliczenie przedmiotów obowiązkowych dla I i II roku studiów I stopnia.

Przedmiot dla III roku studiów I stopnia i studiów II stopnia.

Podstawowe wiadomości z botaniki oraz fizjologii roślin.

w sali

Przedmiot przekazuje podstawowe wiadomości z zakresu roślinnych kultur w warunkach in vitro: charakterystyki, rodzajów i zastosowań tych kultur w badaniach podstawowych i działaniach aplikacyjnych.

Zajęcia odbywają się w II połowie semestru zimowego.

Przedmiot przekazuje podstawowe wiadomości z zakresu roślinnych kultur w warunkach in vitro: charakterystyki, rodzajów i zastosowań tych kultur w badaniach podstawowych i działaniach aplikacyjnych.

Tematyka wykładów:

1. Historia i teraźniejszość kultur in vitro. Po co hodujemy komórki i tkanki roślinne? Warunki pracy, pożywki.

2. Totipotencja i regulacja hormonalna organogenezy

3. Embriogeneza somatyczna. Zmienność somaklonalna

4. Biotyzacja kultur in vitro.

5. Mieszańce somatyczne – fuzja protoplastów

6. Bioreaktory i produkcja metabolitów

7. PMP (plant made pharmaceuticals). Biofarming

Ćwiczenia " Kultury tkankowe roślin in vitro" zapoznają z wymaganiami pracy w warunkach sterylnych. Zwracają uwagę na totipotencję rozwojową komórek roślinnych umożliwiającą wykorzystywanie w kulturach in vitro różnych części roślin lub tkanek; możliwość odtwarzania organów lub całego organizmu z fragmentu rośliny, pojedynczej komórki czy protoplastu. Zapoznają z różnymi rodzajami kultur in vitro - kultur kalusa, zawiesin komórkowych, protoplastów i zarodków. Studenci m. in. indukują embriogenezę somatyczną, używając liści roślin storczyka lub kultury zawiesinowej goryczki; otrzymują mieszańce somatyczne metodą fuzji protoplastów; oceniają wzrost kultur zawiesinowych oraz poznają metody krioprezerwacji tkanek w temperaturze ciekłego azotu.

1.Biotechnologia roślin (red. Stefan Malepszy, Warszawa, PWN 2001),

2.Biotechnologia molekularna ( Jerzy Buchowicz, Warszawa PWN 2006),

3.Komórki roślinne w warunkach stresu. Tom II (red. Adam Woźny i Krystyna Przybył, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2004).

4.Plant Tissue Culture Techniques and Experiments ( Roberta H. Smith, Academic Press, ISBN #0-12-650342-7).

5. Skrypt do ćwiczeń (do pobrania ze strony: http://www.biol.uw.edu.pl/ibebr/dydaktyka)

WIEDZA: zna i rozumie

• w pogłębionym stopniu wiedzę w wybranych obszarach biotechnologii roślin oraz inżynierii komórkowej (K_W02 Bt)

• w pogłębionym stopniu zasady planowania badań, nowoczesne techniki zbierania danych oraz zastosowania różnych narzędzi badawczych (K_W05 Bt)

• szczegółowe procedury laboratoryjne i przemysłowe stosowane w biotechnologii roślin (K_W10 Bt)

• w pogłębionym stopniu reguły, a także mechanizmy molekularne, komórkowe i fizjologiczne rozwoju oraz funkcjonowania organizmów roślinnych. (K_W05 Bi)

• zaawansowane techniki laboratoryjne, pomiarowe i obrazowe, stosowane w badaniach biologicznych. (K_W12 Bi)

• zasady planowania badań i wykonywania eksperymentów z zastosowaniem specjalistycznych metod stosowanych w studiowanej specjalności nauk biologicznych. (K_W13 Bi)

UMIEJĘTNOŚCI: potrafi

• stosować techniki i narzędzia badawcze adekwatne do problemów studiowanej specjalności nauk biologicznych. (K_U01 Bi, K_U1 Bt)

• w fachowej literaturze znaleźć prawdopodobne przyczyny niepowodzenia eksperymentów i zmodyfikować odpowiednio przebieg doświadczenia. (K_U05 Bi)

• pod nadzorem opiekuna naukowego planować i wykonać eksperyment z zastosowaniem poznanych metod; umie zaproponować metody przeprowadzenia wskazanych oznaczeń oraz ocenić przydatność metod i ich ograniczenia dla badanego materiału. (K_U07 Bi, K_U10 Bt)

• prezentować krytycznie prace badawcze z zakresu wybranej specjalności nauk biologicznych z użyciem środków komunikacji werbalnej oraz multimediów. (K_U09 Bi)

• pracować w zespole i kierować pracami niewielkiego zespołu (K_U10 Bt)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE: jest gotów do

• sprecyzowania priorytetów do określonego zadania z dziedziny nauk biologicznych. (K_K05 Bi)

• stałego dokształcania się i aktualizowania wiedzy, korzystając ze źródeł naukowych i popularnonaukowych, dotyczących specjalistycznych nauk biologicznych (K_K07 Bi)

• wykazywania odpowiedzialności za ocenę zagrożeń wynikających ze stosowanych technik badawczych oraz do tworzenia ergonomicznych i bezpiecznych warunków pracy. (K_K08 Bi)

• krytycznej analizy informacji pojawiających się w środkach masowego przekazu i potrafi wykorzystać je w praktyce. (K_K10 Bi)

• wykazywania odpowiedzialności za powierzony zakres prac badawczych, za pracę własną i innych (K_K03 Bt)

• korzystania z obiektywnych źródeł informacji naukowej oraz posługiwania się zasadami krytycznego wnioskowania przy rozstrzyganiu praktycznych problemów (K_K04 Bt)

Ćwiczenia - prezentacja multimedialna. Do zaliczenia ćwiczeń dopuszczalna 1 nieobecność.

Wykład - egzamin pisemny (pytania otwarte, test), w którym ocenie podlega materiał będący treścią wykładu i ćwiczeń.

nie