Seminarium doktoranckie 3

Celem seminarium jest opieka naukowa nad wieloetapowym procesem działań doktorantów prowadzącym do napisania pracy dyplomowej, w tym przede wszystkim ukierunkowanie doktorantów na niezbędną wiedzę oraz wyposażenie ich w umiejętności konieczne do prowadzenia samodzielnych badań, których efektem jest obrona rozprawy doktorskiej.

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM ZAJĘĆ

związany jest z poszczególnymi etapami realizacji badań naukowych i pisania pracy doktorskiej. Są to:

1.Etap wyboru tematu pracy dyplomowej, w tym określenie przedmiotu i celu badań.

2.Etap ustalania podstaw teoretycznych dysertacji.

3.Etap tworzenia siatki pojęć.

4.Etap ustalania stanu dotychczasowych badań.

5.Etap formułowania problemów badawczych.

6.Etap opracowania procedury badawczej.

7.Etap analizy i syntezy materiału badawczego oraz wnioskowania.

Doktorant zyskuje kompetencje do podejmowanych badań naukowych dotyczących problemów edukacji, w tym przede wszystkim potrafi:

1.analizować rzeczywistość edukacyjną i formułować problemy badawcze,

2.uzyskiwać i stosować niezbędną do prowadzenia badań wiedzę teoretyczną,

3.prawidłowo przeprowadzać badania naukowe,

4.nadawać wyżej wymienionym doświadczeniom i efektom badawczym formę rozprawy.