Wybrane problemy wielkich epok historycznych – praca badawcza (epoka do wyboru przez studenta, z wyjątkiem historii starożytnej)

obowiązkowe

Opracowanie przez studenta wskazanego tematu z danej epoki pod kierunkiem opiekuna naukowego, przeprowadzenie kolejnych etapów postępowania badawczego oraz prezentacja wyników własnych badań.

Student pracujący pod indywidualną opieką wybranego przez siebie pracownika naukowego ma za zadanie opracować wskazane przez opiekuna zagadnienie z zakresu wybranej epoki (epoka do wyboru przez studenta, z wyjątkiem historii starożytnej), zgodnie z zasadami postępowania badawczego, a następnie zaprezentować wyniki swych badań w formie pracy pisemnej zaopatrzonej w pełny aparat krytyczny. Celem pracy jest kształtowanie indywidualnego warsztatu badawczego i wdrażanie studenta do samodzielnej pracy badawczej, a także rozwijanie kompetencji w zakresie komunikacji naukowej. Student ustala temat pracy w porozumieniu z prowadzącym, a następnie samodzielnie, przy wsparciu merytorycznym prowadzącego kompletuje bibliografię i prowadzi kwerendę materiałów źródłowych i opracowań naukowych, a także przygotowuje pracę pisemną.

Przedmiot kierunkowy, studia stacjonarne, II rok

ECTS 4 (bilans pracy studenta: 100 godz. praca własna, 20 godz. konsultacje).

Sposób realizacji przedmiotu: praca własna studenta.

Student może pisać pracę pod kierunkiem dowolnie wybranego pracownika naukowo-dydaktycznego.

Literatura zależna od tematu, dobierana przez studenta w ramach kwerendy bibliograficznej, prowadzonej pod kierunkiem opiekuna naukowego.

Po zaliczeniu pracy student potrafi samodzielnie zaplanować i zrealizować postępowanie badawcze służące opracowaniu wskazanego tematu, od kwerendy bibliograficznej, poprzez krytyczną selekcję opracowań naukowych, krytykę wewnętrzną i zewnętrzną źródeł, po skonstruowanie pracy pisemnej z pełnym aparatem krytycznym i zastosowaniem specjalistycznej terminologii właściwej dla historii różnych epok, potrafi dyskutować na temat zaproponowanych przez siebie interpretacji, z zastosowaniem naukowej argumentacji, zna i stosuje zasady ochrony własności intelektualnej oraz przestrzega standardów pracy naukowej historyka.

Odniesienia do kierunkowych efektów uczenia: K_W01 lub K_W02, K_W03, K_W05, K_W08, K_W14, K_U01, K_U03, K_U06, K_U07, K_U08, K_K01, K_K06

Oceniane są: sposób problematyzacji tematu i hierarchizacji analizowanych zagadnień, poprawność konspektu i konstrukcji pracy; kompletność i właściwa selekcja bibliografii; poprawność merytoryczna pracy, głębia analizy źródeł i interpretacji informacji źródłowych, logika, spójność i poprawność językowa wypowiedzi pisemnej, poprawność aparatu krytycznego.