Literatura Bułgarii I

obowiązkowe

w sali

Zajęcia prezentują najważniejsze zjawiska w historii literatury bułgarskiej od początków do XIX wieku, z uwzględnieniem kontekstów społecznych i kulturowych, w jakich ta literatura się kształtowała.

Podczas wykładu studenci pogłębiają wiedzę na temat procesów kształtowania się kanonu kulturowego, tworzenia i przemian języka literackiego w Bułgarii.

Celem ćwiczeń jest poszerzenie kompetencji w zakresie pracy z tekstem: rozumienia specyfiki tekstu oraz uchwycenia go w ujęciu relacyjnym z innymi ważnymi zjawiskami kultury, sztuki, życia politycznego.

W pierwszym semestrze zajęcia odbywać się będą w języku polskim.

Wybrana literatura podstawowa (lista będzie uzupełniana w trakcie zajęć):

1) Leksykon tradycji bułgarskiej, red. naukowa G. Szwat-Gyłybowa, konsultacja naukowa A. Naumow, Warszawa 2011.

2) Златен ключ на класическата българска художествена литература. Том първи: Средновековна българска литература IX-XVIII век. Произведения, бележки, обща редакция и съставителство Х. Славов, София 2001.

3) История на българската средновековна литература, съставител А. Милтенова, София 2009.

4) Старобългарска литература. Енциклопедичен речник, съставител Д. Петканова, Велико Търново 2003.

5) Pasterze wiernych Słowian, oprac. A. Naumow, Kraków 1985.

6) Siedem niebios i ziemia, oprac. T. Dąbek-Wirgowa, Warszawa 1983.

7) Ziemscy aniołowie i niebiańscy ludzie. Anachoreci w bułgarskiej literaturze i kulturze, oprac. G. Minczew, Białystok 2002 .

8) T. Dąbek-Wirgowa, Historia literatury bułgarskiej, Wrocław 1980.

9) S. Waklinow, Kultura starobułgarska (VI-XI wiek), Warszawa 1984.

10) A. Naumow, Biblia w strukturze utworów cerkiewnosłowiańskich, Kraków 1983.

11) A. Naumow, Apokryfy w systemie literatury cerkiewnosłowiańskiej, Wrocław 1976.

12) L. Bartelski, Jeździec z Madary: szkice o ziemi bułgarskiej, Warszawa 1963.

13) Najstarsze druki cerkiewnosłowiańskie i ich stosunek do tradycji rękopiśmiennej: materiały z sesji, Kraków 7–10 XI 1991, red. Jerzy Rusek, Wiesław Witkowski i Aleksander Naumow, Kraków 1993.

14) VIII Kolokwium Slawistyczne Polsko-Bułgarskie, red. nauk. Mariola Walczak-Mikołajczakowa, Gniezno 2001.

15) Między kulturą „niską” a „wysoką”: zjawiska językowe, literackie, kulturowe. Pamięci prof. dr hab. Teresy Dąbek-Wirgowej. Materiały z Konferencji Naukowej Łódź, 28–29 marca 2000, red. M. Korytkowska, Z. Darasz, G. Minczew, Łódź 2001.

16) G. Minczew, Święta księga – ikona – obrzęd. Teksty kanoniczne

i pseudokanoniczne a ich funkcjonowanie w sztuce sakralnej i folklorze

prawosławnych Słowian na Bałkanach, Łódź 2003.

17) G. Szwat-Gyłybowa, Haeresis bulgarica w bułgarskiej świadomości

kulturowej XIX i XX wieku, Warszawa 2005.

18) Złota moneta za słowo: bułgarskie bajki i legendy ludowe, wybór i wstęp

Georgi Minczew, przeł. Agata Kawecka et al., il. Małgorzata Beata Piechowiak,

Łódź 2006.

19) M. Skowronek, „Świat cały ma Cię za obrońcę”: Michał Archanioł

w kulturze Słowian prawosławnych na Bałkanach, Łódź 2008.

20) Biblia Slavorum Apocryphorum. Novum Testamentum. Materiały z Mię-

dzynarodowej Konferencji Naukowej (Łódź, 15–17 maja 2009), red. Georgi

Minczew, Ivan Petrow, Małgorzata Skowronek, Łódź 2009.

21) Chrześcijański Wschód i Zachód: formy dialogu, wzory kultury, kody pamięci, red. nauk. Izabela Lis-Wielgosz, Wojciech Jóźwiak, Poznań 2012.

22) А. Стойкова, Физиологът в южнославянските литератури, София 1994.

WIEDZA:

-orientacja w najważniejszych zjawiskach literatury bułgarskiej do końca XIX wieku

-wiedza o lokalnych i europejskich kontekstach społecznych oraz kulturowych, w jakich powstawały dane utwory/zjawiska literackie

UMIEJĘTNOŚCI:

-samodzielna analiza i interpretacja tekstów i pojęć z zakresu historii literatury w omawianym okresie

-łączenie zjawisk literackich z procesami w kulturze bułgarskiej, ale też kulturze obszaru Slavia Orthodoxa czy kulturze europejskiej

-rekonstrukcja kontekstów społeczno-politycznych związanych z danym dziełem

-zbudowanie z omawianych bułgarskich dzieł literackich opowieści o czasie i miejscu

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

- analityczny stosunek studenta do otaczającej go rzeczywistości kulturowej

- uwrażliwienie na wartości estetyczne tekstów kultury

- zdolność do uczestnictwa w merytorycznej dyskusji

-wykorzystanie zdobytej wiedzy w formułowaniu samodzielnych sądów na temat zjawisk w kulturze bułgarskiej

-aktywne uczestnictwo w zajęciach (2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze)

-2 testy semestralne, których celem jest weryfikacja wiedzy zdobytej podczas zajęć

-egzamin ustny w sesji letniej, weryfikujący umiejętności pogłębionej analizy i interpretacji zjawisk literackich oraz myślenia problemowego (egzamin w języku bułgarskim)

brak