Słowo i wypowiedź

Podczas zajęć jest studenci zapoznają się z wybranymi zagadnieniami dotyczącymi budowy wypowiedzi oraz jednostek leksykalnych, a także systematyzują i pogłębiają wiedzę na ten temat. Szczególny nacisk zostanie położony na takie zagadnienia, jak intonacja wypowiedzi w języku polskim, struktura tematyczno-rematyczna wypowiedzi, właściwości konotacyjne jednostek leksykalnych, oddziaływania składniowe, dyskusyjne zagadnienia dotyczące kategorii gramatycznych polszczyzny, analiza i synteza morfologiczna leksemów, słowotwórstwo jako sposób poszerzania słownictwa, granice morfologiczne wewnątrz wyrazów.

Zagadnienia te będą przedmiotem dyskusji podczas konwersatorium; studenci będą również samodzielnie analizowali wypowiedź, dzielili ją na mniejsze segmenty, w tym jednostki leksykalne oraz morfemy, a także określali prymarne i sekundarne funkcje tych elementów.

Wiedza

• Rozpoznaje, opisuje i klasyfikuje jednostki gramatyczne i leksykalno-semantyczne języka polskiego .

• Rozpoznaje, definiuje i opisuje normy i standardy językowokomunikacyjne.

• Zna terminologię lingwistyczną stosowaną w logopedii.

Umiejętności

• Opisuje system języka polskiego i wykorzystać tę umiejętność w diagnozie logopedycznej.

• Wykorzystuje w podejmowanych zadaniach terapeutyczno-logopedycznych wiedzę w zakresie norm i standardów zachowań językowokomunikacyjnych.

Kompetencje społeczne

• Docenia wartość wiedzy, wypracowanej w różnych współpracujących ze sobą dziedzinach naukowych, stosowanej w logopedii.

• Nawiązuje empatyczny kontakt z pacjentem, przejawia pozytywną postawę w stosunku do osób przewlekle chorych; ma umiejętność rozumienia sytuacji emocjonalno-społecznej pacjenta i jego rodziny.