Literatura dziecięca dla zaawansowanych. Nowe zjawiska w literaturze dla dzieci i młodzieży.

Konwersatorium jest zaprojektowane jako kontynuacja zajęć z literatury dla dzieci i młodzieży prowadzonych na studiach pierwszego stopnia. Refleksja nad utworami dla dzieci i młodych czytelników będzie się tym razem koncentrować wyłącznie na tekstach stosunkowo nowych, stworzonych w ostatnich dekadach i reprezentatywnych dla współczesnych tendencji w literaturze dziecięcej i młodzieżowej.

Przedmiotem zainteresowania będą zwłaszcza: dziecięce formy literatury grozy, ponowoczesne przemiany baśni, problem adresowanej do dziecka prezentacji historii, zwłaszcza w jej traumatyzującym wymiarze (zbrodnie przeciwko ludzkości), tendencje pajdocentryczne i antypedagogiczne we współczesnej literaturze dziecięcej, literatura dla młodych dorosłych, płeć w literaturze dla najmłodszych czytelników, nowe formy powieści dla dziewcząt.

Po zakończeniu zajęć student:

- ma pogłębioną wiedzę o nurtach i konwencjach literatury dziecięcej;

- ma orientację w nowych zjawiskach w polskiej i światowej literaturze dla dzieci;

- formułuje i uzasadnia własne stanowisko w dyskusji na temat tekstów budzących kontrowersje;

- trafnie interpretuje teksty dla dzieci;

- ma umiejętność doboru literatury do wieku i potrzeb emocjonalnych uczniów,

- rozpoznaje wartościowe teksty dla dzieci wśród nowości wydawniczych;

- jest świadomy wagi uczestnictwa dziecka w kulturze.