Rewolucja przemysłowa w Anglii i USA (blok: Historia gospodarcza)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3104-WH18HG-MK-OG
Kod Erasmus / ISCED:	08.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Rewolucja przemysłowa w Anglii i USA (blok: Historia gospodarcza)
Jednostka:	Instytut Historyczny
Grupy:	Przedmioty ogólnouniwersyteckie humanistyczne Przedmioty ogólnouniwersyteckie na Uniwersytecie Warszawskim
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne ogólnouniwersyteckie
Skrócony opis:	Wykład poświęcony będzie rewolucji przemysłowej w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych w XVIII i XIX stuleciu.
Pełny opis:	Zakres tematów: 1. Społeczeństwo brytyjskie od XVII do XX wieku: podział dochodu społecznego 2. Rewolucja agrotechniczna w Anglii XVIII i XIX wieku 3. Potęga konia: rewolucja rolnicza w USA 4. Drut kolczasty i upadek Dzikiego Zachodu 5. Krótka historia zegara 6. Instytucjonalne podstawy innowacyjności: systemy patentowe 7. Technika wojskowa i jej wpływ na gospodarkę 8. Maudsley: brytyjskie i amerykańskie maszyny 9. „Let spend a penny” – technika komunalna 10. Niespełniona miłość księcia Bridgewatera 11. Kolej: największy wynalazek XIX wieku? 12. Krótka historia samochodu (spalinowego) 13. Od tramwaju do samochodu elektrycznego 14. Zmieniający się człowiek, czyli od najwyższych do najgrubszych
Literatura:	M. Kopczyński, Ludzie i technika, Warszawa 2009
Efekty uczenia się:	„Po zaliczeniu bloku/specjalizacji student: – potrafi opisać proces industrializacji w USA i Wielkiej Brytanii; - potrafi wskazać źródła innowacyjności typowej dla industrializacji w USA.
Metody i kryteria oceniania:	Warunkiem zaliczenia jest obecność na przynajmniej 12 z 15 zajęć. Dodatkowo, każdy uczestnik otrzyma do streszczenia na 1 stronę 1 tekst fachowy z zakresu historii techniki lub zdać test złożony z 11 pytań. Metody dydaktyczne: Prezentacje multimedialne

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.