Glottodydaktyka (DITALS)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3321-U2S15SJ01
Kod Erasmus / ISCED:	09.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0231) Języki obce Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Glottodydaktyka (DITALS)
Jednostka:	Katedra Italianistyki
Grupy:	Zajęcia specjalizacyjne do wyboru na studiach II st. dla studentów II r. studiów stacjonarnych
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	włoski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	Celem zajęć jest wprowadzenie podstawowych zagadnień z zakresu glottodydaktyki ogólnej i glottodydaktyki języka włoskiego, niezbędnych do przystąpienia do egzaminu DITALS 1, potwierdzającego kompetencje do nauczania języka włoskiego jako obcego.
Pełny opis:	Zagadnienia poruszane podczas kursu dzielą się na: I. dotyczące glottodydaktyki ogólnej 1. Podstawowa terminologia glottodydaktyczna. 2. Interdyscyplinarny charakter dydaktyki języków obcych (kompetencje glottodydaktyczne). 3. Podejścia, metody i techniki glottodydaktyczne. 4. Organizacja zajęć, budowa jednostki lekcyjnej, fazy lekcji, interakcja. 5. Kryteria i sposoby ewaluacji. Ocena osiągnięć i analiza błędów. II. dotyczące nauczania języka włoskiego 1. Język włoski jako obcy we Włoszech i poza granicami Włoch. 2. Kto uczy się włoskiego i kogo uczyć? Charakterystyka profili egzaminu DITALS 1. 3. Język włoski czy języki włoskie? 4. Materiały do nauki języka włoskiego. 5. Certyfikaty językowe i certyfikaty glottodydaktyczne.
Literatura:	Balboni P.E., Dizionario di glottodidattica, Guerra Edizioni, Perugia 2000. Balboni P.E., Fare educazione linguistica. Insegnare italiano, lingue straniere e lingue classiche, UTET, Torino 2013. Ciliberti A., Manuale di glottodidattica: per una cultura dell’insegnamento linguistico, La Nuova Italia, Firenze 1997. De Marco A., Manuale di glottodidattica: insegnare una lingua straniera, Firenze, Carocci Editore 2007. Diadori P., Palermo M., Troncarelli D., Insegnare l’italiano come seconda lingua, Carocci, Roma, 2015. Diadori P. (red.), Insegnare italiano a stranieri, Le Monnier, Milano 2015, str. 30-60 [“Approcci metodi per l’insegnamento dell’italiano L2”].
Efekty uczenia się:	WIEDZA Wskazuje związki pomiędzy italianistyką a pokrewnymi dziedzinami filologicznymi i humanistycznymi. Wskazuje kluczowe cechy współczesnego języka włoskiego. Wskazuje główne cechy zróżnicowania regionalnego języka włoskiego (dialekty), kultury i tradycji Włoch. UMIEJĘTNOŚCI Potrafi porozumiewać się przy pomocy różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie italianistyki i innych filologii, w formie wypowiedzi pisemnej, ustnej, multimedialnej w języku włoskim i polskim. Wskazuje związki pomiędzy italianistyką a pokrewnymi dziedzinami filologicznymi i humanistycznymi. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i podnoszenia własnego poziomu kulturalnego. Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form.
Metody i kryteria oceniania:	Obecność i aktywny udział w zajęciach. Kurs kończy się egzaminem pisemnym.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.