Zaawansowana Java

monograficzne

Celem tego przedmiotu jest zapoznanie studentów z zaawansowanymi aspektami języka Java oraz ich praktyczne użycie w rozbudowanym projekcie programistycznym.

Celem tego przedmiotu jest zapoznanie studentów z zaawansowanymi aspektami języka Java (refleksja, anotacje, classloadery, dynamic proxy) oraz ich praktyczne użycie w bibliotekach i frameworkach.

W ramach wykładu zapoznamy się z budową kontenera servletów i postaramy się go zaimplementować w kilkuosobowych zespołach. Następnie przetestujemy go wydajnościowo, postaramy się ustalić wąskie gardła (bottleneck) naszego rozwiązania i poprawić jego wydajność (performance tuning). Nie będziemy używać gotowych rozwiązań i bibliotek, tylko wzorując się na istniejących implementować własne w Java SE.

Podobnie dla specyfikacji jax-rs i jpa – zaimplementujemy uproszczoną wersję biblioteki wspierającej tworzenie serwisów restowych oraz oraz rozwiązania wpierającego mapowanie obiektowo relacyjne (ORM).

Wszystko to z wykorzystaniem git, testów jednostkowych, integracyjnych i CI/CD.

W części laboratoryjnej sprawdzimy jak sztuczna inteligencja oparta na sieci neuronowej lub algorytmie genetycznym daje sobie radę w walce na https://www.codingame.com/multiplayer/bot-programming z programami opartymi na heurystykach, Minimaxie lub metodzie Monte Carlo.

JSR 340: Java Servlet 3.1 Specification

JSR-000370 Java API for RESTful Web Services 2.1 Specification Final Release

JSR 338: JavaTM Persistence 2.2

Wiedza:

* Zna szczegółowo wybrane narzędzie lub język programowania [K_W02, K_W09, K_W10].

Umiejętności:

* Umie pozyskiwać informacje z literatury, baz wiedzy, Internetu oraz innych wiarygodnych źródeł, integrować je, dokonywać ich interpretacji oraz wyciągać wnioski i formułować opinie (K_U02)

* Umie samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie (K_U09).

* Umie ocenić, na podstawowym poziomie, przydatność rutynowych metod i narzędzi informatycznych oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia do typowych zadań informatycznych (K_U18).

* Umie planować i organizować pracę indywidualnie i w zespole, także o charakterze interdyscyplinarnym; zarządzać swoim czasem oraz podejmować zobowiązania i dotrzymywać terminów (K_U29).

Kompetencje społeczne:

* Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (K_K01).

* Student jest gotów do pracy z zachowaniem uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób; przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych oraz dbałości o dorobek i tradycje zawodu informatyka (K_K02).

* Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz wyszukiwania informacji w literaturze oraz zasięgania opinii ekspertów (K_K03).

Zaliczenie wykładu:

poprzez zespołowe napisanie serwera webowego zbliżonego do kontenera servletów, biblioteki wspierającej tworzenie serwisów restowych oraz biblioteki wspierającej mapowanie obiektowo relacyjne.

Zaliczenie laboratorium:

poprzez napisanie kilku małych programów (5-6) grających na https://www.codingame.com/multiplayer/bot-programming