Oceny oddziaływań na środowisko (dla GKL, GSS, TKiG)

obowiązkowe

Ogólna wiedza z zakresu budownictwa kubaturowego, liniowego, górnictwa, ekologii, toksykologii, geochemii, hydrogeochemii. Geologia stosowana, geologia dynamiczna,

Podstawy prawne oraz istota ocen oddziaływania przedsięwzięcia na środowisko w zakresie metodyki badań i procedur wymaganych w Polsce; rodzaje dokumentacji sporządzanych w ramach ocen oddziaływania na środowisko. Omówienie oddziaływań na środowisko przykładowych przedsięwzięć: górnictwa, budownictwa wodnego, budownictwa liniowego, składowisk odpadów oraz systemów obserwacyjnych na różnych etapach powstawania przedsięwzięcia, w szczególności w odniesieniu do monitoringu przyrody nieożywionej.

1. Idea i podstawy prawne dokonywania ocen oddziaływania przedsięwzięć inwestycyjnych na środowisko, ochrony środowiska.

2. Pozwolenia zintegrowane, raporty ocen oddziaływania na środowisko i przeglądy Ekologiczne - zasady, zakresy ich wykonywania.

3. Oceny oddziaływań na środowisko w planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym terenu.

4. Zasada zrównoważonego rozwoju w ocenach oddziaływań przedsięwzięć na środowisko (udostępnianie informacji o środowisku i jego ochronie, udział społeczeństwa w ochronie środowiska, obszary Natura 2000).

5. Procedury ocen oddziaływania na środowisko w procesach inwestycyjnych

6. Oceny oddziaływań związane z odkształceniami powierzchni terenu:

 Niecki osiadań, odkształcenia nieciągłe związane z górnictwem podziemnym,

 Osiadania ternu w wyniku odwodnień,

 Makroniwelacje,

 Wyrobiska i zwałowiska.

7. Oddziaływanie gruntów antropogenicznych:

 Warunki powstawania i występowania,

 Klasyfikacja i podział wg A.Drągowskego i norm,

 Technologie zagospodarowywania

8. Oddziaływanie gospodarowania odpadami:

 Technologie składowania,

 Izolacje mineralne – bariery geologiczne, geosyntetyki,

 Systemy zabezpieczeń składowisk (izolacje, drenaże).

9. Podatność (wrażliwość) skał i gruntów na działanie czynników antropogenicznych.

10. Zagrożenia geologiczne uaktywniane lub wywołane przez człowieka.

11. Wpływ obiektów budownictwa wodnego na środowisko w fazie wykonawstwa i eksploatacji:

 Zmiany przeznaczenia terenu i krajobrazu,

 Zmiany stosunków wodnych,

 Czynne procesy geodynamiczne,

 Kolmatacja, osady denne,

 Geologiczne przyczyny katastrof budowli piętrzących.

12. Wpływ obiektów liniowych na środowisko, głównie geologiczne:

Drogi:

 Podział dróg i ich rola w oddziaływaniu na środowisko,

 Drogi a obszary prawnie chronione, procedury postępowania i ocen,

 Nasypy i wykopy na trasie drogi, obiekty inżynierskie,

Linie kolejowe:

Rurociągi.

13. Obiekty mogące znacząco oddziaływać na środowisko, procedury, raporty;

14. Wpływ zabudowy na powierzchnie ekologiczne czynne;

15. Zanieczyszczenia chemiczne i bakteriologiczne wód i gruntów;

16. Oddziaływanie, zmieniających się w czasie czynników zewnętrznych, na obiekty zabytkowe i monumentalne – przykłady z Egiptu, Europy i Polski.

17. Ograniczanie wpływu na środowisko terenów zdewastowanych – rekultywacja i zagospodarowanie.

18. Opracowania kartograficzne i środowiskowe.

A. Drągowski, Łuczak-Wilamowska B.– 2005 Uwarunkowania stosowalności iłów jako izolacyjnych barier geologicznych na przykładzie iłów ze złoża w Budach Mszczonowskich. [w:] Przegląd Geologiczny 8/2005 T: 53 str. 687 – 690.

Majer E., Łuczak-Wilamowska B., Wysokiński L., Drągowski A. 2007 - Zasady oceny przydatności gruntów spoistych Polski do budowy mineralnych barier izolacyjnych Warszawa

Pawlaczyk-Szpilowa M., 1980 - Mikrobiologia wody i ścieków. Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Warszawa.

Kucowski J., Laudyn D., Przekwas M., 1993 - Energetyka a ochrona środowiska, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa.

Zadroga B., Olańczuk-Neyman K. 2001 – ochrona i rekultywacja podłoża gruntowego. Aspekty geotechniczno-budowlane. Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej

Ustawa z dn. 27 kwietnia 2001 Prawo Ochrony Środowiska

Ustawa z dn. 27 kwietnia 2001 o odpadach

Ustawa z dn. 3 października 2008 o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko

Ustawa o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym

Rozporządzenie Ministra Środowiska o składowaniu odpadów w podziemnych wyrobiskach

Ustawa prawo budowlane

Ustawa Prawo Geologiczne i Górnicze

Po wysłuchaniu cyklu wykładów student identyfikuje zagrożenia dla środowiska wywołane działalnością człowieka. Potrafi wykonać dokumentacje wymagane przez prawodawstwo z zastosowaniem procedur badawczych i administracyjnych.

K_W01 dostrzega wielorakie związki między składowymi środowiska

K_W03 zna narzędzia zarządzania ochroną środowiska

K_W05 przewiduje skutki ingerencji człowieka w środowisko przyrodnicze;

K_W07 rozumie miejsce polityki ochrony środowiska i zasad zrównoważonego rozwoju w życiu społeczno – gospodarczym;

K_W09 interpretuje międzynarodowy wymiar ochrony środowiska;

K_W10 zna zasady korzystania z przestrzeni;

K_W11 rozumie biotransformacje ksenobiotyków w środowisku;

K_W12 dostrzega ewolucyjne i filozoficzne konteksty zjawisk przyrodniczych;

K_U01 wykonuje i opisuje proste zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo;

K_U03 stosuje zasady warsztatu pracy naukowej lub projektowej samodzielnie i w zespole;

K_U07wykorzystuje modele środowiskowe do interpretacji zmian zachodzących w przyrodzie ożywionej i nieożywionej;

K_U10łączy informacje pochodzące z różnych źródeł w celu weryfikacji istniejących poglądów i hipotez;

K_U11 identyfikuje słabe i mocne strony standardowych działań podejmowanych dla rozwiązania problemów środowiskowych;

K_U12 tworzy krytyczne opracowania w zakresie ochrony środowiska stosując poprawną dokumentację;

K_U13 sporządza proste raporty oraz wytyczne do ekspertyz na podstawie zebranych danych;

K_U14 ocenia skutki środowiskowe w planach przestrzennego zagospodarowania;

K_K04jest przygotowany do podjęcia pracy zawodowej związanej z ochroną środowiska;

K_K07 jest świadomy politycznych i społeczno - ekonomicznych uwarunkowań ochrony środowiska;

K_K09 rozumie potrzeby poszukiwania nowych technologii;

K_K10 rozwija świadomość ekologiczną u siebie i w otoczeniu i respektuje zasady bezpieczeństwa ekologicznego;

K_K11 wskazuje słabe i mocne strony swoich umiejętności, postaw i działań;

K_K12 wykazuje krytyczną postawę wobec plagiatu.