Systemy odniesień przestrzennych

geografia

obowiązkowe

Kartografia i topografia 1900-1-KARTT

Student powinien posiadać podstawową wiedzę na temat odwzorowań kartograficznych i map topograficznych z zakresu zajęć odbytych na I roku studiów geograficznych (przedmiot Kartografia i topografia).

Wymagane są umiejętności z zakresu matematyki na poziomie szkoły średniej (przeliczanie skal, trygonometria).

w sali

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z układami, zakresem treści i aktualizacją map topograficznych i baz danych (BDOT10k oraz BDOO).

Studenci zdobędą umiejętność kalibracji map topograficznych zarówno współczesnych jak i map dawnych, a także transformowania układów współrzędnych.

Na podstawie skalibrowanych map dokonają analizy porównawczej wybranej warstwy tematycznej na wybranym obszarze.

Na wykładzie studenci zostaną zapoznani z mapami topograficznymi i układami współrzędnych stosowanymi na ziemiach polskich od XIX wieku do dziś z naciskiem na mapy współczesne oraz bazy danych. Omówione zostaną założenia koncepcyjne map, szeregi skalowe, zakres treści oraz zagadnienia związane z generalizacją treści.

Istotnym zagadnieniem będzie porównanie map topograficznych pod względem zakresu treści, rozpoznawanie poszczególnych układów współrzędnych oraz transformowanie układów map topograficznych (przechodzenie z układu na układ).

Omówione zostaną założenia podstawowych baz danych przestrzennych wchodzących w skład Krajowej Infrastruktury Danych Przestrzennych (Baza Danych Obiektów Ogólnogeograficznych - BDOO i Baza Danych Obiektów Topograficznych – BDOT10k).

Na ćwiczeniach będą realizowane w praktyce zagadnienia poruszane na wykładzie, czyli kalibracja map, transformacje współrzędnych, badanie zakresu treści map.

Połowa zajęć poświęcona będzie przygotowaniu projektu. Projekt będzie realizowany w grupach 3-4 osobowych. Celem projektu jest porównanie dawnych map topograficznych (XIX i początek XX wieku) ze współczesnymi mapami lub danymi topograficznymi będzie miał za zadanie ocenę zmian wybranych elementów środowiska przyrodniczego. Projekt składa się z dwóch części. Część pierwsza obejmuje kalibrację dawnych map, część druga porównanie i opisanie różnic między stanem wybranych elementów środowiska przyrodniczego na mapach dawnych i współczesnych. Studenci oceniani są zarówno za przygotowanie i kalibrację map, jak również za porównanie zmian elementów przyrodniczych na dawnych i współczesnych.

Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do pracy z mapami topograficznymi z różnych okresów oraz naukę umiejętności wykorzystania programów GIS do kalibracji map i analiz porównawczych ich treści.

Pasławski J. (red) Wprowadzenie do kartografii i topografii, Wydawnictwo Nowa Era, Wrocław 2006 (wyd. 1), 2010 (wyd. 2).

Kowalski P., Siwek J., 2013, Polskie mapy topograficzne do użytku powszechnego. „Polski Przegl. Kartogr.” T45,nr 4 s.334─343.

J. Urbański, 2008, GIS w badaniach przyrodniczych. Gdańsk: Uniwersytet Gdański.

Efekty uczenia się: K_W04, K_W09, K_W10, K_U03

Wiedza - znajomość układów odniesienia, wiedza na temat układów odniesienia map dawnych i współczesnych.

Umiejętności - umiejętność kalibracji dawnych map z wykorzystaniem gis, dokonywanie analiz porównawczych map topograficznych.

Postawy - krytyczna ocena wyników własnej pracy, dobór odpowiednich narzędzi do analiz.

Przedmiot kończy się zaliczeniem pisemnym (kolokwium z wykładów) oraz zaliczeniem ćwiczeń na podstawie wykonywanych zadań oraz projektu.

Ocena końcowa z przedmiotu obejmuje ocenę z projektu (60%) oraz ocenę z kolokwium z zakresu wykładów (40%).

Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa. Student ma prawo do dwóch nieobecności nieusprawiedliwionych na ćwiczeniach. Ćwiczenia te powinien odrobić we własnym zakresie oraz przesłać mailowo/pokazać osobie prowadzącej ćwiczenia w ciągu tygodnia.

W ramach przedmiotu nie przewiduje się praktyk zawodowych.