Obszary wiejskie
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1900-3-OBW-GL | Kod Erasmus / ISCED: |
07.9
 /
(0532) Nauki o ziemi
|
| Nazwa przedmiotu: | Obszary wiejskie | ||
| Jednostka: | Wydział Geografii i Studiów Regionalnych | ||
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe, dzienne studia II stopnia (Geografia świata) - sem. 2 |
||
| Punkty ECTS i inne: |
3.00 |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Kierunek podstawowy MISMaP: | geografia |
||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Założenia (opisowo): | Wiedza z zakresu studiów licencjackich będąca bazą do zrealizowania celu przedmiotu. Wpis na rok akademicki Umiejętność obserwacji i myślenia analitycznego. |
||
| Tryb prowadzenia: | w sali |
||
| Skrócony opis: |
Poznanie zróżnicowania życia społecznego i gospodarki na obszarach wiejskich w różnych środowiskach strefowych i astrefowych oraz interpretacja uwarunkowań kształtujących te cechy. |
||
| Pełny opis: |
Wykład prowadzony w sali, z wykorzystaniem prezentacji PowerPoint, pokazów slajdów, filmów dydaktycznych. Poszczególne spotkania są poświęcone prezentacji, analizie i dyskusji a mieszczą się w następującym katalogu tematów:na następujące tematy: 1. Cechy rolnictwa w strefie międzyzwrotnikowej 2. Najważniejsze rośliny użytkowe uprawiane w krajach tropikalnych 3. Cechy osadnictwa i gospodarki na obszarach wiejskich krajów rozwijających się 4. Działalność człowieka na obszarach wiejskich w różnych fragmentach lasów równikowych (m.in. Papua Zachodnia, Indie, Kongo, Amazonia) 5. Działalność człowieka na obszarach wiejskich na sawannach i półpustyniach ((Kenia, Botswana, Suazi) 6. Działalność człowieka na obszarach wiejskich w wysokich górach (Pakistan – Karakorum, Andy) 7. Działalność człowieka na obszarach wiejskich na obszarach zimnych tundry i tajgi (Syberia) 8. Działalność człowieka na obszarach wiejskich na pustyniach (Sinkiang – Taklamakan) 9. Działalność człowieka na obszarach wiejskich na wyspach na przykładzie Madagaskaru i Tahiti 10. Przekształcenia obszarów wiejskich pod wpływem turystyki (Indie) 11. Przyrodnicze i pozaprzyrodnicze uwarunkowania działalności człowieka na obszarach wiejskich - podsumowanie |
||
| Literatura: |
Literatura z zakresu zagadnień opisujących relacje człowiek-środowisko w strefie międzyzwrotnikowej, wg listy (patrz B. informacje szczegółowe). Literatura i informacje zebrane samodzielnie przez studentów przygotowujących prezentacje na zajęcia konwersatoryjne (treść dobierana samodzielnie przez studentów) Kostrowicki J., 1972, Zarys geografii rolnictwa, PWN, Warszawa Falkowski J., Kostrowicki J., 2001, Geografia rolnictwa świata, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa Gourou P., 1973, Kraje tropikalne, PWN, Warszawa Podbielkowski Z., 1985 (lub późniejsze), Słownik roślin uzytkowych, PWRiL, Warszawa Plit F., 1985, Środowisko przyrodnicze obszarów międzyzwrotnikowych i podzwrotnikowych, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa. |
||
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu zajęć oczekuje się efektów w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw: Wiedza Charakterystyka cech życia i gospodarki w środowiskach w różnych strefach klimatyczno-roślinnych oraz w środowiskach astrefowych na kuli ziemskiej. Wiedza o sposobach adaptacji społeczności do warunków przyrodniczych i kulturowych Umiejętności Kształtowanie umiejętności interpretacji relacji człowiek – środowisko przyrodnicze i kulturowe oraz porównywania tych relacji w różnych regionach kuli ziemskiej Kształtowanie umiejętności samodzielnego wyszukiwania i analizy istotnych informacji Postawy Kształtowanie postawy analitycznej i umiejętności postrzegania świata jako złożonego systemu przyrodniczo-społecznego. Kształtowanie postawy szacunku dla kultury innych ludów. Kształtowanie tolerancji wobec przedstawicieli innych kręgów kulturowych i cywilizacyjnych. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Ocena końcowa składa się z oceny z referatu (50% składowej) oraz z kolokwium - testu (50%) Zaliczenie na podstawie referatów prezentowanych na zajęciach i jednego testu. Pod uwagę brana jest również aktywność w zajęciach konwersatoryjnych. Dopuszczalne maksymalnie dwie nieobecności. |
||
| Praktyki zawodowe: |
Nie obowiązują. |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-17 - 2020-08-02 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Jędrusik | |
| Prowadzący grup: | Maciej Jędrusik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-06-13 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Maciej Jędrusik | |
| Prowadzący grup: | Maciej Jędrusik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Tryb prowadzenia: | mieszany: w sali i zdalnie |
|
| Uwagi: |
W zależności od sytuacji pandemicznej zajęcia i zaliczenie będą odbywać się stacjonarnie lub zdalne | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.