Pomoc humanitarna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2200-1S301 | Kod Erasmus / ISCED: |
10.0
 /
(0421) Prawo
|
| Nazwa przedmiotu: | Pomoc humanitarna | ||
| Jednostka: | Wydział Prawa i Administracji | ||
| Grupy: |
Blok: Człowiek w prawie międzynarodowym |
||
| Punkty ECTS i inne: |
1.00 |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | fakultatywne |
||
| Założenia (opisowo): | Zakłada się, ze student posiada przynajmniej podstawową wiedzę z zakresu prawa międzynarodowego publicznego - rozumie koncepcje źródeł, podmiotów i zasad prawa międzynarodowego publicznego. |
||
| Tryb prowadzenia: | zdalnie |
||
| Skrócony opis: |
Celem konwersatorium jest wzbogacenie wiedzy studentów na temat prawnych i organizacyjnych aspektów pomocy humanitarnej, promocja zarówno zasad humanitarnych, jak i innych instrumentów odnoszących się do udzielania pomocy humanitarnej . |
||
| Pełny opis: |
Zakres tematyczny: 1. Wstęp do podstawowych pojęć i koncepcji stosowanych w sektorze humanitarnym, źródeł humanitaryzmu, wartości i głównych zasad oraz kodeksów postępowania / dobrych praktyk, a także podmiotów świadczących pomoc humanitarną. 2. Międzynarodowy system pomocy humanitarnej - państwa, system ONZ, organizacje regionalne, w tym Unia Europejska, Międzynarodowy Ruch Czerwonego Krzyża i Czerwonego Półksiężyca, międzynarodowe i krajowe organizacje pozarządowe. 3. "Klastry" pomocy humanitarnej według klasyfikacji ONZ (UN OCHA) - istota klastrów, praktyka ich funkcjonowania. 4. Międzynarodowe prawo dotyczące reagowania w przypadku katastrof (IDRL). 5. Dostęp do pomocy humanitarnej w świetle: - międzynarodowego prawa humanitarnego - międzynarodowego prawa karnego - międzynarodowych standardów ochrony praw człowieka Metody pracy to wykład z prezentacją multimedialną oraz dyskusja w grupie w oparciu o zadane lektury. |
||
| Literatura: |
- P. Grzebyk, E. Mikos-Skuza (red.), "Pomoc humanitarna w świetle prawa i praktyki", Wyd. Scholar, Warszawa 2016, dostępne w internecie na zasadzie "open access": http://noha.uw.edu.pl/upload/2017/12/pomoc-humanitarna-epdf-lekki.pdf - The Sphere Project. Humanitarian Charter and Minimum Standards in Humanitarian Response: https://www.spherestandards.org/handbook-2018/ - Humanitarian Law and Policy Forum:https://medium.com/law-and-policy/about Inne publikacje będą udostępniane studentom, w miarę potrzeb, przed zajęciami. |
||
| Efekty uczenia się: |
Po ukończeniu zajęć w ramach konwersatorium student: Wiedza: - Zna prawny i organizacyjny kontekst pomocy humanitarnej; - Zna główne współczesne wyzwania wobec sektora międzynarodowej pomocy humanitarnej. Umiejętności: - Rozumie wielowymiarowy charakter sektora pomocy humanitarnej i obowiązujących w nim reguł; - Rozumie znaczenie krytycznego podejścia do wyzwań stojących przed sektorem humanitarnym. Kompetencje społeczne: Jest przygotowany do promowania postawy nieakceptacji wobec ludzkiego cierpienia. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
20 % oceny końcowej - regularny udział studenta w zajęciach i dyskusjach, w oparciu o zadane lektury 80 % oceny końcowej - wynik egzaminu pisemnego |
||
| Praktyki zawodowe: |
Nie są wymagane |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-01-31 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 10 godzin  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Karol Karski, Elżbieta Mikos-Skuza | |
| Prowadzący grup: | Elżbieta Mikos-Skuza | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.