Aktualne kierunki badań slawistycznych

obowiązkowe

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z aktualną pracą badawczą pracowników Instytutu Slawistyki Zachodniej i Południowej.

zdalnie

Przedmiot będzie miał formę wykładu, w trakcie którego kilku pracowników zaprezentuje studentom prowadzone przez siebie w ostatnim czasie (trzy – cztery lata) badania z różnych dziedzin studiów slawistycznych (językoznawstwo, literaturoznawstwo, kulturoznawstwo oraz badania interdyscyplinarne). Pozwoli to na przedstawienie najnowszych zagadnień podejmowanych w badaniach slawistycznych, jak też zaprezentowanie stosowanych metod badawczych. Umożliwi przekazanie wiedzy na temat konkretnych problemów i sposobów ich rozwiązywania w trakcie pracy badawczej. To ostatnie zagadnienie może obejmować również problematykę zdobywania środków na badania, praktycznych aspektów dostępu do źródeł, jak też publikowania i promowania wyników przeprowadzonych badań oraz ich komercyjnego wykorzystania.

Literatura uzupełniająca do poszczególnych zagadnień prezentowana jest przy poszczególnych tematach wykładów.

Lektury dodatkowe, wprowadzające w badania slawistyczne:

1) Slavica Leguntur. Aktualne problemy badawcze slawistyki, red. Joanna Królak, Jerzy Molas, ISZiP, Warszawa 2006

2) Zmysłowy komunizm. Somatyczne doświadczenie epoki, red. Zuzanna Grębecka, Magdalena Bogusławska, Robert Kulmiński, Warszawa-Kraków 2014

3) Świat ukryty w słowach, czyli o znaczeniu gramatycznym, leksykalnym i etymologicznym; red. Ilona Generowicz, Elżbieta Kaczmarska, Ignacy M. Doliński, Warszawa 2009

4) Praktyczny przewodnik po korpusach języków słowiańskich, http://slawistyka.uw.edu.pl/wp-content/uploads/sites/283/2014/11/Praktyczny-przewodnik-po-korpusach-j%C4%99zyk%C3%B3w-s%C5%82owia%C5%84skich.pdf

5) M. Falski, M. Filipowicz, A. Kobylińska, Peryferyjność. Habsbursko-słowiańska historia nieoczywista, Kraków 2016

Wiedza

- zna najnowsze pola i metody badawcze dotyczące kultur i języków krajów słowiańskich, jak też historyczne uwarunkowania prowadzenia określonych badań na danym obszarze;

- zna realia prowadzenia badań w oparciu o wybrane metody w odniesieniu do sytuacji w regionie oraz w Europie;

- posiada wiedzę o najnowszych metodach i wynikach analizy tekstów kultury z różnych dziedzin praktyk kulturowych oraz o ich wzajemnych powiązaniach w obrębie danego obszaru Słowiańszczyzny;

- zna podstawowe zasady prawa autorskiego i ochrony własności intelektualnej;

- posiada podstawową wiedzę na temat sposobów zdobywania środków badawczych, zasad pozyskiwania źródeł oraz sposobów publikowania wyników badań i ich popularyzacji;

Umiejętności

- potrafi opisać najnowsze metody wykorzystywane w badaniach slawistycznych oraz ich znaczenie dla poznania danego kraju czy też całego regionu;

- potrafi interpretować historyczne i współczesne zjawiska kulturowe, językowe, społeczne i polityczne w wybranym kraju słowiańskim w kontekście sytuacji w regionie, przy wykorzystaniu współczesnych teorii i badań kulturoznawczych oraz lingwistycznych;

- potrafi korzystać z metod badawczych właściwych dla różnych dyscyplin obszaru nauk humanistycznych oraz w uzasadniony sposób dokonywać ich syntezy w wieloaspektowych badaniach kultury i języka wybranego kraju słowiańskiego czy też całego regionu;

- potrafi pozyskać i wykorzystywać zróżnicowane źródła w procesie analizy zjawisk kulturowych charakterystycznych dla danego obszaru Słowiańszczyzny oraz przygotować materiał weryfikujący wysuniętą tezę;

- potrafi przygotować podstawową formę promocji wyników przprowadzonych badań.

Kompetencje społeczne

- krytycznie odnosi się do różnych metod badawczych;

- potrafi wykorzystać wiedzę zdobytą w trakcie studiów do analizy konkretnych zjawisk społecznych i stworzenia projektu badawczego;

- rozumie możliwość zastosowania dominujących i nowatorskich perspektyw badawczych we własnej działalności badawczej;

- potrafi przygotować i obronić rozumowanie na podstawie samodzielnie zebranych, zanalizowanych i zintegrowanych informacji.

Test pisemny

Zajęcia są prowadzone w formie wykładu asynchronicznego, Materiały (wykłady; prezentacje; materiały dodatkowe) są udostępniane na platformie elearningowej (Google Classroom).

Zajęcia są prowadzone w formie wykładu asynchronicznego, Materiały (wykłady; prezentacje; materiały dodatkowe) są udostępniane na platformie elearningowej (Google Classroom).