Edycja i krytyka tekstu

Zajęcia rozpoczyna przypomnienie podstaw teoretycznych krytyki tekstu i edytorstwa naukowego. Następnie prowadzący przechodzi do lektury tekstów autorów łacińskich o dużym stopniu zaawansowania, z aparatem krytycznym. Obszerną część zajęć stanowią analizy aparatów krytycznych z wybranych edycji autorów starożytnych, połączone z omawianiem emendacji, objaśnianiem niezrozumiałych miejsc i interpretacją danego tekstu. Ponadto przewidziana jest lektura rękopisów wybranych autorów antycznych i postantycznych.

Na osiągnięcie zdefiniowanych dla przedmiotu efektów uczenia się, biorąc pod uwagę godziny zajęć i przygotowanie do egzaminu, student powinien przeznaczyć 60 godzin

Po ukończeniu zajęć student:

w zakresie wiedzy

- charakteryzuje zagadnienia krytyki tekstu i edytorstwa naukowego K_WO7/P7S_WG

- objaśnia terminologię techniczną stosowaną w aparatach krytycznych K_W11/P7S_WG

w zakresie umiejętności

- czyta i komentuje aparaty krytyczne w wydaniach tekstów greckich i łacińskich K_U11/P7S_UW

- podejmuje i realizuje zadania badawcze, pracując w grupie –K_U02, 14/P7S_UW_UK

w zakresie kompetencji społecznych

- docenia wagę rzetelnego edytorstwa naukowego w pracy badawczej (K_K02/P7S_KO)

W ramach przedmiotu studenci biorą udział w badaniach naukowych.

Tematem zajęć są zagadnienia krytyki tekstu i edytorstwa naukowego w zastosowaniu do tekstów starożytnej literatury greckiej i łacińskiej.

A. Stussi, Wprowadzenie do edytorstwa i tekstologii, Gdańsk 2012

M.L. West, Textual Criticism and Editorial Technique applicable to Greek and Latin Texts, Stuttgart 1973

Rozdział “Krytyka tekstu” w: L.D. Reynolds, N.G. Wilson, Skrybowie i uczeni, Warszawa 2008, s. 273–313

Rozdział „Krytyka tekstu” w: B. Bravo, Vademecum historyka starożytnej Grecji i Rzymu, Warszawa 2001, s. 512-541

Zajęcia rozpoczyna przypomnienie podstaw teoretycznych krytyki tekstu i edytorstwa naukowego. Następnie prowadzący przechodzi do lektury tekstów autorów łacińskich o dużym stopniu zaawansowania, z aparatem krytycznym. Obszerną część zajęć stanowią analizy aparatów krytycznych z wybranych edycji autorów starożytnych, połączone z omawianiem emendacji, objaśnianiem niezrozumiałych miejsc i interpretacją danego tekstu. Ponadto przewidziana jest lektura rękopisów wybranych autorów antycznych i postantycznych.

Na osiągnięcie zdefiniowanych dla przedmiotu efektów uczenia się, biorąc pod uwagę godziny zajęć i przygotowanie do egzaminu, student powinien przeznaczyć 60 godzin.

Sposób realizacji przedmiotu: Ćwiczenia w sali dydaktycznej lub w formie zdalnej za pośrednictwem Google Meet