Rozwój form państwowości w rejonie bliskowschodnim od III tys. p.n.e.do I tys. n.e.

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3101-DB217X
Kod Erasmus / ISCED:	08.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Rozwój form państwowości w rejonie bliskowschodnim od III tys. p.n.e.do I tys. n.e.
Jednostka:	Instytut Archeologii
Grupy:	Zajęcia pomocnicze do bloków
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	uzupełniające
Założenia (opisowo):	Zajęcia poświęcone analizie historycznej rozwoju państw i społeczeństw bliskowschodnich (semestr zimowy - Bliski Wschód do Aleksandra Wielkiego).
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Semestr zimowy: zajęcia poświęcone analizie historycznej rozwoju państw i społeczeństw bliskowschodnich od początków pisma po kresa panowania dynastii Achemenidów.
Pełny opis:	Przykłady tematów (semestr zimowy): - Ocena wartosci historycznej Sumeryjskiej Listy Królów - Archiwum z Ebli - Sargon i Naramsin - historia i legenda - Państwo III dynastii z Ur - Struktura państwa Szamszi-Adada I - Zimri-Lim i funkcjonowanie pałacu w Mari - Handel staroasyryjski z Anatolią - Hammurabi i jego Kodeks - Korespondencja władców mitannijskich z Egiptem - Babilonia w czasach dynastii kasyckiej - Społeczeństwo asyryjskie w świetle praw środkowoasyryjskich - Kryzys końca epoki brązu - „Nowe” ludy epoki żelaza: Chaldejczycy, Aramejczycy, Fenicjanie, Filistyni, Izraelici - Państwo nowoasyryjskie - struktura imperium - Traktat sukcesyjny Asarhaddona i jego tło historyczne - Państwo nowobabilońskiej – źródła (kroniki babilońskie), historia państwa - Mezopotamia w okresie panowania perskiego - Deportacje ludności w okresie nowoasyryjskim i nowobabilońskim
Literatura:	Literatura podstawowa (pozostałe pozycje zostaną podane w trakcie zajęć): F. Joannés, Historia Mezopotamii w I. tysiącleciu przed Chrystusem, Poznań 2007. J. Maniaczyk, Traktat sukcesyjny Asarhaddon króla Asyrii (681-669 p.n.e.), Poznań 1994. G. Roux, Mezopotamia, Warszawa 1998. M. Van De Mieroop, Historia starożytnego Bliskiego Wschodu, ok. 3000 - 323 p.n.e., Kraków 2008. J. Sasson red., Civilizations of the Ancient Near East, London 1995 (wybrane zagadnienia). D. Szeląg red., Historia i kultura państwa III dynastii z Ur, Warszawa 2007. J. Zabłocka, Historia Bliskiego Wschodu w starożytności..., Warszawa 1982. S. Zawadzki, Mane, tekel, fares, Źródła do dziejów Babilonii chaldejskiej, Poznań 1996.
Efekty uczenia się:	Student uzyskuje podstawową wiedzę na temat historii Bliskiego Wschodu i wzajemnych powiązań pomiędzy funkcjonującymi współcześnie państwami. Student jest świadomy skomplikowanej relacji między źródłami archeologicznymi i historycznymi (pisanymi) i konieczności korzystania, tam gdzie to możliwe, z obu kategorii źródeł w celu pełnej rekonstrukcji przeszłości Bliskiego Wschodu. Student powinien zaznajomić się także z najważniejszymi korpusami tłumaczeń źródeł historycznych i umiejętnie z nich korzystać.
Metody i kryteria oceniania:	Punktem wyjściowym będzie zawsze zapoznanie się z materiałami źródłowymi dotyczącymi omawianych zagadnień. Do zaliczenia zajęć, poza obecnością (dopuszczalne dwie nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze) konieczne będzie przygotowanie ustnego referatu. Zajęcia kończą się pisemnym egzaminem w sesji letniej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.