Archeologia jedwabnego szlaku

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3101-DFKAJ
Kod Erasmus / ISCED:	08.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Archeologia jedwabnego szlaku
Jednostka:	Instytut Archeologii
Grupy:	Zajęcia fakultatywne (I,II rok studiów uzupelniających )
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Zajęcia poświęcone są zagadnieniom związanym z rozwojem szlaków handlowych i kontaktów międzykulturowych w Azji od starożytności po okres kolonialny.
Pełny opis:	Zajęcia poświęcone są zagadnieniom związanym z rozwojem szlaków handlowych i kontaktów międzykulturowych w Azji od starożytności po okres kolonialny. Podczas kolejnych zajęć omawiane będą zagadnienia związane z następującymi obszarami tematycznymi: - geografia głównych szlaków komunikacyjnych w Azji. Szlaki lądowe i morskie - chronologia i historia formowania się dalekosiężnych szlaków handlowych - historia badań - główne towary eksportowe, ich produkcja i dystrybucja - wędrówka idei religijnych - główne ośrodki handlowe ich architektura i sztuka - współczesne problemy badawcze
Literatura:	P. Hopkirk Obce diabły na jedwabnym szlaku, Warszawa 2008 V. Hansen The Silk Road. A New History. Oxford 2012 J. A. Lerner Zoroastrian Funerary Beliefs and Practices Known from the Sino-Sogdian Tombs in China, „The Silk Road” 9 (2011) D. C. Waugh Nomads and Settlement: New Perspectives in the Archaeology of Mongolia.”The Silk Road” 8 (2009) S. Rosén Korea and the Silk Roads. „The Silk Road” 6.2 (2009) G. Saliba China and Islamic civilisation: Exchange of Techniques and Scientific Ideas. The Silk Road 6.1 (2008)
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu kursu student posiada podstawową wiedzę o stanie badań nad kształtowaniem się i rozwojem szlaków handlowych w Azji i rozumie współczesne problemy badawcze związane z tym zagadnieniem. Ma podstawową wiedzę w zakresie geografii i historii głównych szlaków komunikacyjnych, produkcji i dystrybucji towarów handlowych i procesów kulturowych i społecznych stymulowanych kontaktami handlowymi w Azji na przestrzeni dziejów. Potrafi przytoczyć aktualne tezy badawcze, formułować wnioski i zabierać głos w dyskusji związanej z tematyką zajęć a także rozumie problemy związane z interpretacją źródeł archeologicznych i historycznych i jest świadomy wieloaspektowości ich interpretacji. Zna i rozumie podstawowe pojęcia dotyczące omawianej problematyki i jest w stanie pogłębiać swoją wiedzę samodzielnie w oparciu o zdobyte na zajęciach informacje, korzystając ze stosownej literatury.
Metody i kryteria oceniania:	Aktywny udział w zajęciach: 50% Wygłoszone referaty: 50%

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.