Historia powszechna po 1945 - ćwiczenia

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3104-LZHPOWPO45C
Kod Erasmus / ISCED:	08.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Historia powszechna po 1945 - ćwiczenia
Jednostka:	Wydział Historii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	Głównym celem zajęć będzie przybliżenie studentom struktury mechanizmów i zależności kształtujących amerykańską politykę zagraniczną. W trakcie spotkań kluczową rolę odgrywać będzie także aspekt źródłoznawczy. Studenci do swoich rozważań korzystać będą ze źródeł dokumentalnych, wytworów kultury popularnej, dziennikarskich esejów, czy też raportów i doniesień służb specjalnych udostępnianych wg. najnowocześniejszych standardów. Po zakończeniu zajęć uczestnicy powinni posiadać wiedzę nie tylko z zakresu polityki zagranicznej USA (jej złożoności, wyzwań, oddziaływania na sytuację wewnątrzną), ale także możliwości i ograniczeń w zakresie jej badania.
Pełny opis:	I. 10.02.2018 Zajęcia organizacyjne. Wprowadzenie do tematyki zajęć dyskusja i próba zdefiniowania pojęć przydatnych do określenia pozycji USA w powojennym świecie. H. Kissinger, Dyplomacja, (Warszawa: Libertas, 2009), s. 17-29. P. Kennedy, Mocarstwa Świata: narodziny, rozkwit, upadek, Przemiany gospodarcze i konflikty zbrojne, różne wydania (Wstęp) Dodatkowo: J. Nye, Przyszłość Siły, (Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012) II. 24.02.2018 a) O powojniu w Waszyngtonie Opracowania: K. Michałek, Amerykańskie Stulecie, Historia Stanów Zjednoczonych Ameryki, 1900-2001, (Warszawa: MADA, 2004), 297-344. Źródła: National Security Council Paper NSC-68 http://www.citizensource.com/History/20thCen/NSC68.PDF https://www.trumanlibrary.org/whistlestop/study_collections/coldwar/documents/pdf/10-1.pdf Dodatkowo: P. Kennedy, Mocarstwa Świata: narodziny, rozkwit, upadek, Przemiany gospodarcze i konflikty zbrojne, wiele wydań 341-404. J.L. Gaddis, Zimna Wojna, historia podzielonego świata, (Kraków: Znak, 2007) b) Uciemiężone narody Opracowania: A. Mazurkiewicz, Dyplomacja Stanów Zjednoczonych wobec wyborów w Polsce w latach 1947-1989. s. 140- 165 III. 10.03.2018 (potrzebna sala z możliwością wyświetlania filmów) a) Atomowy koniec świata w amerykańskiej kulturze popularnej Wspólne oglądanie i dyskusja nad filmem Stanleya Kubricka: Dr. Strangelove (org. Dr. Strangelove or: How I Learned to Stop Worrying and Love the Bomb) Źródła: M. Hofman, Chmura nad Bikini: z notatnika obserwatora eksperymentów z bombą atomową na Atolu Bikini, ( Warszawa: Książka i Wiedza, 1967) IV. 24.03.2018 a) Kryzys Sueski H. Kissinger, Dyplomacja, (Warszawa: Libertas, 2009), s. 570-602. Źródła: S.I. TroenThe Protocol of Sevres: British / French / Israeli Collusion Against Egypt, 1956 https://www.brandeis.edu/israelcenter/about/troen1/TheProtocolOfSevres.pdf b) Wojna w Wietnamie – Czy rzeczywiście starcie Dawida z Goliatem? Opracowania: H. Kissinger, Dyplomacja, (Warszawa: Libertas, 2009), s. 681-772. Źródła: P. Ostaszewki, Wietnam najdłuższy konflikt powojennego świata, Dokumenty: Aneksy: IV, V, VI, VII, s. 589-597. V. 14.04.2018 Społeczny wymiar klęski w Wietnamie - Militaryzm i lost generation (?) - sala filmowa Wspólne oglądanie i dyskusja nad filmem Stanleya Kubricka: Full Metal Jacket H. Clinton, Tworząc Historię- wspomnienia, Warszawa 2003, s. 34-35. VI 28.04.2018 a) Niewidzialne ramię mocarstwa Opracowania: T. Weiner, Dziedzictwo popiołów - historia CIA, (Poznań:Rebis,2007 ) s.17-183. A. Piątkowski, Znaczenie Wspólnoty Wywiadowczej dla systemu politycznego Stanów Zjednoczonych, [w:] Idee, instytucje I praktyka ustrojowa Stanów Zjednoczonych Ameryki, Kraków 2014, s.333-350 Źródła: National Security Council Paper NSC-68 http://www.citizensource.com/History/20thCen/NSC68.PDF https://www.trumanlibrary.org/whistlestop/study_collections/coldwar/documents/pdf/10-1.pdf National Security Act of 1947 https://global.oup.com/us/companion.websites/9780195385168/resources/chapter10/nsa/nsa.pdf b) CIA Research Tool, czyli jak korzystać z odtajnionych zbiorów (zajęcia w sali komputerowej) VII 26.05.2018 Reagan i Iran Contras N.Reagan, Moja Kolej, Katowice 1991, s.309-322 K. Michałek, Ronald Reagan a próba stworzenia pierwszej koalicji antyterrorystycznej [w:] Ronald Reagan a wyzwania epoki, Karków 2005, s. 285 – 294. VIII 16.06.2018 Zaliczenie zajęć / ewaluacja prowadzącego
Literatura:
Metody i kryteria oceniania:	Aktywność na zajęciach, test / egzamin sprawdzający na zakończenie. (prowadzący zachowuje prawo do zwolnienia z zaliczenia osób wykazujących się wysoką aktywnością na zajęciach) dopuszczalna jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność Dane kontaktowe: m.stanecki@uw.edu.pl, staneckim@yahoo.com

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.