Wstęp do historii społecznej (blok: Historia społeczna XIX i XX w.)
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 3104-WH18WHS-OG | Kod Erasmus / ISCED: |
08.3
 /
(0222) Historia i archeologia
|
| Nazwa przedmiotu: | Wstęp do historii społecznej (blok: Historia społeczna XIX i XX w.) | ||
| Jednostka: | Instytut Historyczny | ||
| Grupy: |
Przedmioty ogólnouniwersyteckie humanistyczne Przedmioty ogólnouniwersyteckie Instytutu Historycznego Przedmioty ogólnouniwersyteckie na Uniwersytecie Warszawskim Wykłady historyczne |
||
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
 zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Rodzaj przedmiotu: | fakultatywne |
||
| Założenia (opisowo): | Wykład skierowany jest do studentów, którzy ukończyli kurs "Podstawy metodologii historii" (I stopień studiów) |
||
| Tryb prowadzenia: | lektura monograficzna |
||
| Skrócony opis: |
Głównym celem wykładu jest przekazanie wiedzy o specyfice badań historii społecznej − metodologii i warsztcie, w kontekście szeroko rozumianych nauk historycznych, humanistyki i nauk społecznych. Przedmiotem analizy będą zarówno teksty teoretyczne, jak i przykłady badań historii społecznej. |
||
| Pełny opis: |
Niniejszy cykl wykładów jest obowiązkowy dla studentów I roku studiów magisterskich historii, którzy są uczestnikami bloku tematycznego "Historia społeczna". Jest również dostępny dla studentów innych kierunków zainteresowanych problematyką warsztatu historycznego. Celem wykładu jest dostarczenie wiedzy rozszerzonej w stosunku do zajęć "Podstawy metodologii historii" (I stopień studiów). Będziemy w toku wykładu dyskutować o główny kierunkach i interesujących koncepcjach stosowanych w badaniach historii społecznej. Porównamy je w wynikami i metodami stosowanymi w naukach humanistycznych i społecznych, w badaniach nad zjawiskami modernizacji XIX i XX w. Służyć będzie temu prezentacja i analiza wybranych artykułów i książek poświęconych zagadnieniom społecznym. Zob. "Zakres tematów" w danym cyklu dydaktycznym. |
||
| Literatura: |
Szczegółowy wykad - zob. w cyklu dydaktycznym |
||
| Efekty uczenia się: |
Po zaliczeniu wykładu student: zna metodologiczne ramy, terminologię i koncepcje historii społecznej zna specyfikę warsztatu badawczego historii społecznej potrafi umiejscowić badania historii społecznej na tle humanistyki i nauk społecznych zna procesy i zjawiska społeczne zachodzące w XIX i XX wieku. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne 3 nieobecności) Podstawą oceny będzie aktywność na zajęciach oraz przygotowanie raportów z 3 lektur i napisanie artykułu recenzyjnego (na ocenę końcową) |
||
| |||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.