Seminarium magisterskie prof. Jerzy Kochanowski (Wiek XX: od krajobrazu kulturowego do kultury codzienności)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3105-HKHC-MSEM-JK
Kod Erasmus / ISCED:	03.6 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Seminarium magisterskie prof. Jerzy Kochanowski (Wiek XX: od krajobrazu kulturowego do kultury codzienności)
Jednostka:	Instytut Historii Sztuki
Grupy:	Seminaria, Hist. kult. w dob. hum. cyfr.
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	seminaria magisterskie
Skrócony opis:	Seminarium magisterskie
Pełny opis:	Jednym z najważniejszych celów seminarium jest odpowiedni wybór tematu przyszłej pracy magisterskiej, zaznajomienie ze stanem badań, zebranie materiałów oraz właściwa ich selekcja i analiza, przygotowanie planu pracy i jej napisanie zgodnie z wymaganiami merytorycznymi i formalnymi. Studenci uczestniczą w dyskusjach o ważnych dla Historii kultury zagadnieniach, prezentują wyniki swoich badań, omawiają kwestie merytoryczne i metodologiczne. Biorą udział w dyskusjach naukowych, ucząc się rzeczowej argumentacji. Poznają znaczenie relacji mistrz – uczeń. Zapoznają się ze specyfiką pracy w zespole, etyką badawczą, w tym z zasadami ochrony własności intelektualnej. Szczegółowe informacje na temat zakresu treści i problematyki seminarium znajdują się w indywidualnych sylabusach prowadzących. Student obligatoryjnie wybiera dwa seminaria w każdym semestrze studiów z oferty wspólnej dla wszystkich kierunków studiów prowadzonych przez Instytut Historii Sztuki.
Efekty uczenia się:	K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W09,K_U01, K_U02, K_U03, K_W05, K_U08, K_U10, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K09, K_K10
Metody i kryteria oceniania:	Prezentacja realizacji tematu pracy dyplomowej z pisemnym komentarzem, konspekt pracy, zestawienie bibliografii, referat, recenzja monografii wykorzystywanej przy pisaniu pracy dyplomowej, ocena aktywności.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.