Nauczanie języka zawodowego B/C - niemiecki

obowiązkowe
uprawnienia pedagogiczne

w sali

Celem kursu jest zapoznanie studentów z problematyką kształcenia językowego zawodowego na poziomie średnim.

Podczas kursu uczniowie poznają znaczenie kompetencji w zakresie języka obcego jako części kompetencji zawodowych na przykładzie treści związanych z wybranymi specjalnościami lub zawodami. Kurs obejmuje także zagadnienia związane z identyfikacją potrzeb uczniów w zakresie języka specjalistycznego lub zawodowego, opracowaniem treści nauczania i sylabusów, planowaniem zajęć i przygotowaniem materiałów dydaktycznych w tym zakresie. Studenci poznają także techniki samokształceniowe związane z rozwojem językowym w wybranych specjalizacjach i zawodach.

Tematy zajęć

1. Podstawa programowa do nauczania języka obcego nowożytnego w zakresie kształcenia zawodowego dla wybranych zawodów.

2. Analiza potrzeb w zakresie specjalistycznego języka obcego

3. Analiza materiałów językowych do nauczania języka obcego zawodowego w wybranych zawodach.

4. Planowanie kursu języka specjalistycznego zawodowego

5. Strategie tworzenia materiałów i ćwiczeń językowych do nauczania języka obcego zawodowego w wybranych zawodach w piśmie.

6. Strategie tworzenia materiałów i ćwiczeń językowych do nauczania języka obcego zawodowego w wybranych zawodach w mowie.

7. Ocenianie kompetencji komunikacyjnych w języku obcym w zakresie języka specjalistycznego.

8. Egzaminy językowe dla różnych zawodów - analiza przykładów

9. Projekt jako metoda doskonalenia kompetencji komunikacyjnej uczniów w zakresie języka specjalistycznego zawodowego.

10. Wykorzystanie zasobów cyfrowych, w nauczaniu języka obcego zawodowego w wybranych zawodach.

11. Strategie samokształcenia w zakresie języka obcego zawodowego

12. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych w kształceniu językowym w wybranych zawodach.

Nakład pracy studenta:

Uczestnictwo w zajęciach 30 godz.

Przygotowanie się do zajęć 30 godzin

Przygotowanie projektów 25 godzin

Suma: 85 godzin 3 ECTS

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą się odbywać przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość,najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.

Ustalana indywidualnie przez każdego prowadzącego.

Po ukończeniu zajęć student:

• posiada wiedzę i umiejętności pozwalające na pracę z młodzieżą uczącą się zawodowego języka angielskiego

• potrafi zidentyfikować potrzeby ucznia w zakresie języka specjalistycznego

• potrafi opracować sylabus z zakresu języka zawodowego

• potrafi samodzielnie przygotować materiały dydaktyczne do nauczania języka zawodowego

• potrafi rozwijać autonomię ucznia

• posiada wiedzę o najpopularniejszych egzaminach z zakresu języka zawodowego

Przygotowanie w grupach 4 projektów zawierających samodzielnie przygotowane materiały do nauczania języka obcego zawodowego w wybranych zawodach. Prezentacja jednego projektu w klasie.

Ocena projektu 80% oceny końcowej

Ocena prezentacji 20% oceny końcowej

Kryteria oceniania

100%-93,3% 5

93%- 86,6% 4,5

86%-76,6% 4

76%-70% 3,5

69%-60% 3

poniżej 60% 2