Wymiary aksjologiczne literatury rosyjskiej III

seminaria magisterskie

Zainteresowanie tematyką literaturoznawczą. Zaliczenie drugiego semestru seminarium.

Seminarium związane jest z problematyką aksjologiczną w literaturze rosyjskiej, prezentowaną zarówno w tekstach klasycznych (reinterpretacja klasyki) jak i w twórczości autorów drugorzędnych

Trzeci semestr seminarium przewiduje kontynuacje pracy nad problematyką aksjologiczną w literaturze rosyjskiej na przykładzie twórczości F.Dostojewskiego, wpływów tego pisarza rosyjskiego na literaturę rosyjską i światową XX-XXI wieku, oraz zapoznanie się z terminologia, związana z interpretacją aksjologiczną jego powieści, przede wszystkim przez Michała Bachtina.

1) Бахтин М.М., Собрание сочинений в семи томах. Тома 1-6. Москва 1997-2012.

2) Иванов Вячеслав, Лик и личины России. Эстетика и литературная критика. Москва 1995.

3) В.Е.Ветловская, Роман Ф.М.Достоевского «Братья Карамазовы». Санкт-Петербург 2007.

4) М.М.Бахтин: pro et contra. Тома 1 и 2. Санкт-Петербург 2001-2002.

5) Достоевский. Материалы и исследования. Тома 1-21. Ленинград (Санкт – Петербург) 1974-2016.

(электронный ресурс http://lib.pushkinskijdom.ru)

WIEDZA

− student zna teksty oraz problematykę aksjologiczną najważniejszych powieści F.Dostojewskiego

− student zna najważniejsze teksty M.Bachtina poświęcone problematyce aksjologicznej najważniejszych powieści F.Dostojewskiego

− student zna współczesny stan badań oraz współczesną terminologię interpretacji aksjologicznych twórczości F.Dostojeskiego;

− student zna wyniki współczesnych badań aksjologicznych związane z tematyką przygotowywanych na seminarium prac magisterskich

UMIEJĘTNOŚCI

− student ustala tytuł pracy magisterskiej oraz ostatecznie określa jej strukturę wewnętrzną

− student sporządza bibliografię do pracy magisterskiej

− student przygotowuje kolejny fragment (co najmniej jeden rozdział) pracy magisterskiej

− student potrafi zreferować stan badań opracowywanej tematyki

− student posiada pogłębione umiejętności badawcze z zakresu analizy i interpretacji dzieła literackiego z punktu widzenia problematyki aksjologicznej

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

− student rozumie specyfikę aksjologii w twórczości F.Dostojewskiego

− student odczuwa współodpowiedzialność za zachowanie europejskiego dziedzictwa kulturowego i literackiego

− student ma świadomość wkładu kultury rosyjskiej w dziedzictwo kulturowe Europy

− student ma pogłębioną świadomość swojej wiedzy i umiejętności oraz odczuwa potrzebę dalszego uczenia się

− student ma świadomość współodpowiedzialności za rozwój czytelnictwa i potrzebę rozwijania własnych zainteresowań czytelniczych

Praca semestralna (bibliografia), ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

Ocena kolejnego fragmentu pracy magisterskiej oraz bibliografii: ocena 30% tekstu pracy oraz bibliografii.

30 godz. (1 ECTS) - seminarium

270 godz. (9 ECTS) - praca własna studenta:

20% - kwerenda biblioteczna

30% - analiza materiału

50% - przygotowanie 30% tekstu pracy i bibliografii

Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca. Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu. Warunki zaliczenia przedmiotu w terminie poprawkowym są takie same jak w terminie I.

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą odbywać się przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.

nie dotyczy