Język rosyjski w świetle gry językowej

fakultatywne

Celem przedmiotu jest przedstawienie podstawowych informacji na temat pierwiastka komicznego w strukturze i semantyce języka rosyjskiego na poziomie stylistycznym, fonetycznym, gramatycznym i leksykalnym.

Gra językowa jest wykładnikiem twórczego potencjału języka. Struktura i semantyka języka rosyjskiego pozwala bawić się jego formalno-semantycznymi cechami w celu szerszego odkrycia zarówno lingwistycznych, jak i estetycznych możliwości języka.

Proponowane tematy prac zaliczeniowych (referatów):

1. Pojęcie gry językowej.

2. Gra językowa jako eksperyment lingwistyczny.

3. Leksykalne aspekty gry językowej: wieloznaczność wyrazów.

4. Leksykalne aspekty gry językowej: synonimia.

5. Leksykalne aspekty gry językowej: homonimia.

6. Leksykalne aspekty gry językowej: paronimia.

7. Leksykalne aspekty gry językowej: frazeologizmy i antyprzysłowia.

8. Stylistyczne aspekty gry językowej: "wysokie" i "niskie".

9. Stylistyczne aspekty gry językowej: eufemizmy.

10. Stylistyczne aspekty gry językowej: sztampy.

11. Morfologiczne aspekty gry językowej.

12. Składniowe aspekty gry językowej.

13. Słowotwórcze aspekty gry językowej

14. Pojęcie kalamburu.

15. Słownik entymologiczny.

Левина Г.М., Васильева Т.В. Русская грамматика в анекдотах - СПб: Златоуст, 2006 - 96 с.

Лингвистика в задачах - М.: Индрик, 1995 - 208 с.

Лингвистические задачи турнира им. М.В.Ломоносова с решениями (1994-1999) - М., 1999 - 48 с.

Норман Б.Ю. Игра на гранях языка - М.: Флинта, 2006 - 344 с.

Норман Б.Ю. Лингвистические задачи - М.: Флинта, Наука, 2006 - 272 с.

Одинцов В.В. Лингвистические парадоксы - М.: Просвещение, 1988 - 172с.

Санников В.З. Русский язык в зеркале языковой игры - М.: Язки славянской культуры, 2002 - 552 с.

Седов К.Ф. Психолингвистика в анекдотах - М.: Лабиринт, 2005 - 112 с.

Шмелёва Е.Я., Шмелёв А.Д. Русский анекдот. Текст и речевой жанр - М.: Языки славянской культуры, 2002 - 144 с.

WIEDZA:

- student ma wiedzę o podstawach i charakterze pierwiastka komicznego w języku;

- student zna tradycyjne i współczesne kierunki badań lingwistycznych;

- student zna cechy charakterystyczne stylistycznego, fonetycznego, gramatycznego i leksykalnego aspektu gry językowej;

- student ma wiedzę o roli języka w kształtowaniu mentalności narodowej i o kulturowo-narodowej specyfice procesu metaforyzacji w j. rosyjskim.

UMIEJĘTNOSCI:

- student potrafi rozpoznawać zasady i metody gry językowej przy czytaniu rosyjskiej literatury, jak również wykorzystywac je w badaniach językoznawczych i badaniach z zakresu teorii przekładu.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

- student jest gotów do umieszczania nowych informacji we właściwym kontekście oraz do twórczego myślenia

- student ma nauczyć się rozumieć grę mowną i metaforyczne znaczenia słów i wypowiedzi

- student wykazuje się rozumieniem jakości lingwistycznych prac badawczych dla celów dydaktycznych i społeczeństwa w ogóle.

Rozwiązanie ćwiczeń praktycznych i zadań lingwistycznych.

Napisanie i obrona referatu (pracy zaliczeniowej) na jeden z zaproponowanych tematów. Zaliczenie ustne.

Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca. Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu. Warunki zaliczenia przedmiotu w terminie poprawkowym są takie same jak w terminie I

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą odbywać się przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.

nie dotyczy