Praktyczna nauka języka włoskiego

obowiązkowe

Cykl przedmiotów rozwijających struktury języka włoskiego na poziomie czterech podstawowych umiejętności językowych ze szczególnym naciskiem na gramatykę, leksykę oraz pragmatykę od poziomu podstawowego do poziomu B1.

Zajęcia mają charakter ćwiczeń i nakierowane są na zapoznanie studentów ze słownictwem i strukturami gramatycznymi języka włoskiego do osiągnięcia poziomu B1. Podczas zajęć student pracuje także nad sprawnością mówienia, słuchania, rozumienia tekstów pisanych oraz tworzenia własnych form.

Treści programowe

(pełny opis) Główne zagadnienia gramatyczne:

-czas teraźniejszy – presente indicativo,

-czasowniki zwrotne – verbi riflessivi,

-zaimki dzierżawcze – pronomi possessivi,

-czas przeszły dokonany – passato prossimo,

-zaimki osobowe biernika – pronomi diretti,

-czas przeszły niedokonany – imperfetto,

-czas zaprzeszły – trapassato prossimo,

-zaimki osobowe celownika – pronomi indiretti,

-zaimki osobowe połączone – pronomi combinati,

-tryb przypuszczający – condizionale presente,

-tryb rozkazujący – imperativo.

Główne zagadnienia leksykalne:

-ja i moi bliscy (prezentacja, opis wyglądu i charakteru, pochodzenie, zawody),

-czas wolny (hobby, czynności dnia codziennego),

-zjawiska atmosferyczne, pory roku, miesiące, czas,

-dom (relacje rodzinne, opis domu i jego wyposażenia, obowiązki domowe),

-podróże (hotel, środki transportu, wyjazdy zimowe),

-gastronomia (lokale gastronomiczne we Włoszech, gotowanie),

-nieprzewidziane wydarzenia (kradzież, wypadek),

-zakupy (spożywcze, odzieżowe, kosmetyczne),

-media (telewizja, kino),

-miasto: (miejsca publiczne, orientacja w mieście),

-uniwersytet,

-nowe technologie,

-zdrowie (części ciała, w aptece),

-wakacje letnie.

Funkcje językowe i komunikacyjne:

-mówienie o gustach, przyzwyczajeniach, umiejętnościach i ich braku,

-opisywanie osób, miejsc, uczuć,

-opowiadanie o wydarzeniach w czasie przeszłym, relacjonowanie wydarzeń, wypadków,

-wyrażanie radości, żalu, zdziwienia, pragnień, zgody lub jej braku,

-przedstawienie własnej opinii,

-rozkazywanie, zakazywanie,

-proszenie i udzielanie rad,

-proszenie o pozwolenie (dawanie go i odmawianie), przysługę,

-składanie życzeń, gratulacji,

-aktywne wykorzystywanie słownictwa z zakresu omawianych bloków tematycznych we wszystkich kompetencjach językowych (mówienie, słuchanie, pisanie, czytanie).

-C. Ghezzi i in., Nuovo Contatto, Loescher Editore 2017, Kurs A1, A2, B1;

-M. La Grassa, L'italiano all'università, Edilingua 2011, Kurs A1-A2, B1;

-C. Guastalla, Giocare con la scrittura, Alma Edizioni 2012;

-T. Marin, S. Magnelli, Nuovo progetto italiano 1, Corso multimediale di lingua e civiltà italiana; Libro dello studente + Quaderno degli esercizi, Edilingua 2008;

-P. Salwa, M. Szleszyńska, Wybór idiomów włoskich, Wiedza Powszechna 1993;

-materiały przygotowane przez prowadzącego.

Umiejętności: absolwent potrafi:

- planować i organizować pracę, współdziałać w zespole;

czytać ze zrozumieniem teksty w języku włoskim.

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do krytycznej oceny własnej wiedzy i umiejętności, rozumie także potrzebę ciągłego doskonalenia się i rozwoju

Warunkiem zaliczenia jest obecność na zajęciach (w jednym semestrze dozwolone są 2 nieobecności nieusprawiedliwione; aby uzyskać zaliczenie, student musi być obecny na min. 60% zajęć, licząc w tym również zwolnienia lekarskie). Na ocenę końcową składają się: aktywność podczas zajęć, prace domowe oraz oceny z testów (po każdym rozdziale przewidziany jest test; student musi uzyskać zaliczenie ze wszystkich testów) i kartkówek.