Dawna literatura włoska

obowiązkowe
seminaria licencjackie

Seminarium służy pogłębieniu wiedzy o dawnej literaturze włoskiej poprzez analizę wybranych problemów badawczych, także w ujęciu porównawczym, oraz przygotowaniu studentów do napisania pracy licencjackiej z tego zakresu. Zajęcia rozwijają umiejętność samodzielnej pracy naukowej: wyboru i doprecyzowania tematu, korzystania ze źródeł i opracowań, formułowania problemu badawczego, budowania argumentacji oraz redagowania tekstu akademickiego.

Seminarium licencjackie poświęcone jest przygotowaniu prac dyplomowych z zakresu dawnej literatury włoskiej, obejmującej teksty i zjawiska literackie od XIII do XVII wieku. W zależności od tematyki prac dawna literatura włoska może być analizowana także w perspektywie porównawczej, recepcyjnej i intertekstualnej, z uwzględnieniem jej związków z literaturą antyczną, innymi literaturami europejskimi oraz późniejszymi przekształceniami wybranych motywów, gatunków i tematów. Zajęcia służą pogłębianiu wiedzy o wybranych autorach, utworach, gatunkach i problemach dawnej literatury włoskiej oraz rozwijaniu umiejętności niezbędnych do samodzielnego opracowania tematu badawczego.

W ramach seminarium studenci pracują nad wyborem i doprecyzowaniem tematu pracy, sformułowaniem problemu badawczego, przygotowaniem konspektu, ustaleniem struktury pracy, doborem literatury przedmiotu oraz zasadami korzystania ze źródeł i opracowań naukowych. Omawiane są także kwestie związane z kompozycją wywodu, redakcją tekstu akademickiego, sporządzaniem przypisów i bibliografii oraz przestrzeganiem zasad rzetelności naukowej.

W kolejnych etapach seminarium studenci prezentują postępy w pracy nad rozprawą licencjacką, przedstawiają zgromadzony materiał, proponowaną strukturę oraz fragmenty kolejnych rozdziałów. Zajęcia obejmują dyskusję nad indywidualnymi projektami badawczymi, analizę wybranych tekstów źródłowych i opracowań oraz konsultacje dotyczące przygotowywanych prac.

W przygotowywaniu pracy licencjackiej student/studentka może korzystać z narzędzi sztucznej inteligencji wyłącznie pomocniczo, zgodnie z zasadami rzetelności akademickiej oraz po uzgodnieniu zakresu ich wykorzystania z osobą prowadzącą seminarium. Dopuszczalne jest pomocnicze wykorzystanie narzędzi SI m.in. do: formułowania słów kluczowych przydatnych w wyszukiwaniu literatury, korekty językowej i stylistycznej własnego tekstu, formatowania bibliografii oraz przygotowywania tabel, schematów lub zestawień na podstawie materiałów opracowanych przez autora/autorkę pracy.

Literatura dobierana jest indywidualnie w zależności od tematyki prac licencjackich uczestników seminarium. Obejmuje teksty źródłowe, edycje krytyczne, komentarze, opracowania monograficzne i artykuły naukowe dotyczące wybranych autorów, utworów, gatunków i problemów dawnej literatury włoskiej.

Jako literatura pomocnicza i ramowa wykorzystywane mogą być w szczególności: G. Ferroni, Storia della letteratura italiana; F. Brioschi, C. Di Girolamo, red., Manuale di letteratura italiana. Storia per generi e problemi; R. Luperini, P. Cataldi, L. Marchiani, F. Marchese, La scrittura e l’interpretazione; A. Casadei, M. Santagata, Manuale di letteratura italiana medievale e moderna; U. Eco, Come si fa una tesi di laurea; B. Mortara Garavelli, Manuale di retorica; P. Stoppelli, Filologia della letteratura italiana; M. Głowiński, T. Kostkiewiczowa, A. Okopień-Sławińska, J. Sławiński, red., Słownik terminów literackich.

Wiedza: absolwent zna i rozumie:

K_W01 powiązania filologii włoskiej z innymi dyscyplinami nauk humanistycznych, w tym przede wszystkim nauki o sztuce, nauki o kulturze i religii;

K_W03 terminologię, przedmiot i kierunki badań dziedziny;

K_W09 podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego.

Umiejętności: absolwent potrafi:

K_U01 czytać ze zrozumieniem teksty w języku włoskim, w szczególności teksty w zakresie dawnej literatury włoskiej;

K_U02 przedstawić własne poglądy, opinie, dyskutować, prezentować przygotowane zagadnienia w języku włoskim;

K_U04 samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności z wykorzystaniem odpowiednich źródeł (słowników, leksykonów, encyklopedii, tekstów źródłowych, opracowań monograficznych, itp.) w zakresie dawnej literatury włoskiej;

K_U05 pracować, realizować zadania i rozwijać swoje umiejętności wedle wskazówek opiekuna naukowego; P6S_UW

K_U06 napisać oraz zredagować pracę pisemną w języku polskim i włoskim (semestralną, roczną, a także licencjacką) z zastosowaniem odpowiednich metod oraz właściwych źródeł;

K_U08 planować i organizować pracę, współdziałać w zespole.

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do:

K_K01 krytycznej oceny własnej wiedzy i umiejętności, rozumie także potrzebę ciągłego doskonalenia się i rozwoju;

K_K02 udziału w życiu kulturalnym, wypełniania zobowiązań społecznych;

K_K03 przestrzegania zasad etyki zawodowej, uznawania autorytetu ekspertów, zasięgania ich opinii przy rozwiązywaniu złożonych problemów;

Warunkiem zaliczenia seminarium jest systematyczna praca nad przygotowaniem pracy licencjackiej, prezentowanie kolejnych etapów pracy zgodnie z harmonogramem ustalonym z osobą prowadzącą, omawianie tematu, problemu badawczego, konspektu, bibliografii i struktury pracy oraz terminowe składanie i poprawianie fragmentów pracy zgodnie z otrzymanymi uwagami. Podstawą zaliczenia seminarium jest przygotowanie pracy licencjackiej zaakceptowanej przez osobę prowadzącą jako gotową do złożenia w Archiwum Prac Dyplomowych.

Metody dydaktyczne: seminarium problemowe, dyskusja kierowana, metoda projektowa, analiza tekstów źródłowych i opracowań naukowych, prezentacje studenckie, konsultacje indywidualne, omawianie konspektów oraz fragmentów przygotowywanych prac licencjackich.