Praktyczna nauka języka włoskiego

obowiązkowe

Cykl zajęć rozwijających struktury języka włoskiego na poziomie czterech podstawowych umiejętności językowych ze szczególnym naciskiem na gramatykę, leksykę oraz pragmatykę od poziomu B1 do poziomu B2. Przeznaczony jest dla osób, których umiejętność posługiwania się językiem włoskim odpowiada poziomowi B1.

Zajęcia mają charakter ćwiczeń i nakierowane są na zapoznanie studentek i studentów ze słownictwem i strukturami gramatycznymi języka włoskiego do osiągnięcia poziomu B2. Podczas zajęć uczestniczki i uczestnicy pracują także nad sprawnością mówienia, słuchania, rozumienia tekstów pisanych oraz tworzenia własnych form, w tym opowiadań w czasie przeszłym passato remoto oraz listów formalnych.

Główne zagadnienia gramatyczne:

-stopniowanie przymiotników,

-zaimki względne – pronomi relativi,

-czas przeszły – passato remoto i trapassato remoto,

-tryb łączący – congiuntivo presente i passato,

-tryb łączący – congiuntivo imperfetto i trapassato,

-tryb warunkowy – periodo ipotetico,

-strona bierna – forma passiva,

-formy bezosobowe – forma impersonale,

-równoważniki zdań – modi impliciti.

Główne zagadnienia leksykalne:

-szkolnictwo,

-rynek pracy,

-nowe technologie, Internet,

-ochrona środowiska, klimat, ukształtowanie terenu,

-medycyna, ochrona zdrowia i dobrej kondycji, psychologia,

-sport,

-moda i kosmetyki,

-społeczeństwo (współczesna rodzina, rola kobiet w społeczeństwie, emigracja, problemy młodzieży, przestępczość),

-kultura.

Funkcje językowe i komunikacyjne:

-formułowanie definicji, parafrazowanie, wyjaśnianie,

-korygowanie wypowiedzi, poprawianie się,

-składanie zażaleń i reklamacji,

-wyrażanie aprobaty i jej braku, podziwu, niezadowolenia, rozczarowania, obojętności,

-relacjonowanie wydarzeń w czasie przeszłym, wyrażanie relacji i sprawozdań (w mowie i piśmie),

-zabieranie głosu w dyskusji, przedstawianie opinii, argumentowanie,

-formalne prośby, nakazy, ostrzeżenia,

-przedstawianie stanów, faktów, rzeczy,

-przygotowywanie i wygłaszanie prezentacji,

-aktywne wykorzystywanie słownictwa z zakresu omawianych bloków tematycznych we wszystkich kompetencjach językowych (mówienie, słuchanie, pisanie, czytanie).

M. Piantoni, R. Bozzone Costa, C. Ghezzi, Nuovo Contatto B2. Corso di lingua e civiltà italiana per stranieri, Loescher Editore 2017.

A. De Giuli, C. Guastalla, C. M. Naddeo, Nuovo magari B2. Corso di lingua e cultura italiana di livello intermedio e avanzato, Alma Edizioni 2013 (fragmenty).

T. Marin, Nuovissimo Progetto Italiano 2, Edilingua, 2020 (fragmenty).

E. Fragai, I. Fratter, E. Jafrancesco, Uni.Italia. Corso multimediale di lingua italiana per studenti universitari, Le Monnier 2010.

G. Aprile, Italiano per modo di dire. Esercizi su espressioni, proverbi e frasi idiomatiche, Alma Edizioni 2008.

oraz inne podręczniki, materiały i pomoce naukowe wskazane przez prowadzącego zajęcia.

Umiejętności: absolwent potrafi

-planować i organizować pracę, współdziałać w zespole wykorzystując język włoski (K_U08);

-posługiwać się językiem włoskim na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K_U10).

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do

-krytycznej oceny własnej wiedzy i umiejętności, w szczególności w obrębie włoskiego obszaru językowego (K_K01);

-ciągłego doskonalenia się i rozwoju swoich umiejętności językowych (K_K01).

Warunkiem zaliczenia jest obecność na zajęciach (w jednym semestrze dozwolone są 2 nieobecności nieusprawiedliwione; aby uzyskać zaliczenie, wymagana jest obecność na min. 60% zajęć, licząc w tym również zwolnienia lekarskie).

Na ocenę końcową składają się:

- oceny z testów/wypowiedzi ustnych podsumowujących działy tematyczne (wymagane jest uzyskanie oceny pozytywnej z każdego z tych zaliczeń),

- wyniki kartkówek,

- wypowiedzi pisemne,

- nagrania,

- aktywność podczas zajęć,

- praca w grupach

- prace domowe.