Seminarium magisterskie2.1

seminaria magisterskie

zaliczone proseminarium na II roku

w sali

Celem zajęć jest przygotowanie studentów do napisania pracy magisterskiej na wybrany przez siebie temat. Główny nacisk zostanie położony na tematykę związaną z metodologią badań naukowych i podstawowym warsztatem badawczym (technika pisania pracy dyplomowej, wybór literatury przedmiotu).

Celem zajęć jest przygotowanie studentów do napisania pracy magisterskiej na wybrany przez siebie temat. Główny nacisk zostanie położony na tematykę związaną z metodologią badań naukowych i podstawowym warsztatem badawczym (technika pisania pracy dyplomowej, wybór literatury przedmiotu). Zakres tematyczny seminarium koncentruje się na klasycznej literaturze i kulturze Japonii od czasów najdawniejszych po drugą połowę XIX wieku, jak również kulturze współczesnej, w tym popularnjej Reprezentująca tak długi okres historyczny i niejednolita pod względem charakteru i formy twórczość literacka pozwala odkryć i zbadać wiele fascynujących aspektów japońskiego społeczeństwa i kultury.

Studenci będą mieli okazję zapoznać się między innymi z: najstarszymi, japońskimi tekstami pisanymi, tradycją dworskiej poezji, literaturą opowieści i dzienników dworskich, tradycją ustnych opowieści, epiką rycerską, rozkwitem literatury popularnej w epoce Edo, jak również sztuką emaki i ukiyoe. Działalność badawcza będzie obejmowała lekturę zarówno oryginalnych dzieł klasycznej literatury japońskiej (studenci studiów magisterskich), jak i ich wersji przekładowych na inne języki (studenci studiów licencjackich) oraz podstawowych źródeł z dziedziny historii kultury. Wszyscy uczestnicy będą zobowiązani przedstawiać podczas zajęć wyniki badań na wybrany przez siebie temat./

Literatura, Teoria, Metodologia, (Literature, Theory Methodology), red. Danuta Ulicka, Wydawnictwo Dydaktyczne Wydziału Polonistyki UW, Warszawa 1998

Zofia Mitosek, Teorie badań literackich (Methodology of Literary Theory), PWN, Warszawa1998

Wiedza o kulturze, Antropologia kultury (On Anthropological Knowledge, Cultural Anthropology) red Andrzej Mencwel, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1995

Wiedza o kulturze, Antropologia słowa, (On Anthropological Knowledge, Anthropology of Words) Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2003

Wiedza:

- ma podstawową orientację we współczesnym życiu kulturalnym Japonii. K_W16

- zna stan badań w zakresie wybranej problematyki Japonii. K_W17

- zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych teorii i szkół badawczych w zakresie studiów nad kulturą oraz literaturoznawstwa, językoznawstwa, filozofii i religioznawstwa, historii, sztuki i estetyki. K_W18

- zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla rodzimych tradycji Japonii. K_W19

- zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego. K_W20

Umiejętności:

- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i wykorzystywać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł. K_U01

- potrafi zastosować wiedzę z zakresu historii Japonii do analizy i interpretowania wydarzeń współczesnego świata. K_U04

- potrafi prawidłowo usytuować Japonię w kontekście uwarunkowań środowiska naturalnego, geopolitycznego i gospodarczego. K_U05

- potrafi czytać, analizować i interpretować teksty literackie i/lub inne dzieła twórczości kulturalnej Japonii (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym. K_U06

- umie porównać i dostrzec zależności między wybranymi tekstami literackimi i/lub innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym), a zagadnieniami tradycji i współczesności.K-U07

- posługuje się językiem obcym co najmniej na poziomie B2 (jęz. zachodnie). K_U11

- potrafi analizować i interpretować teksty źródłowe w języku japońskim.K_13.

- potrafi interpretować kluczowe pojęcia kultury Japonii poprzez analizę językową/ filologiczną. K_U15

- potrafi biegle posługiwać się systemem pisma japońskiego i narzędziami służącymi do jego poznania i analizy (słowniki tradycyjne i elektroniczne, leksykony, korpusy językowe, bazy danych, etc.). K_U16

- potrafi poprawnie funkcjonować w środowisku językowym i kulturowym Japonii. K_U17

- posiada umiejętności potrzebne do przygotowania prac seminaryjnych: potrafi dobrać i odszukać źródła i opracowania napisane w języku japońskim, zna technikę pisania prac seminaryjnych. K_U18

- potrafi zastosować w pracy seminaryjnej podstawową wiedzę z zakresu metodologii badań nad kulturą. K_U19

- potrafi wybrać i sformułować temat pracy licencjackiej dobrać i odszukać źródła w języku japońskim, odnieść się do podstawowych ujęć teoretycznych a także innych źródeł. K_U20

- posiada umiejętność prezentacji zagadnień szczegółowych z zakresu problematyki kulturowej Japonii w języku polskim lub obcym z uwzględnieniem tradycji intelektualnej Japonii. K_U21

- posiada umiejętność formułowania w mowie i piśmie własnych opinii i wniosków w języku polskim oraz japońskim. K_U22

- posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów. K_U23

- potrafi korzystać z narzędzi elektronicznych i internetowych w języku polskim i japońskim. K_U24

- potrafi porozumiewać się ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku orientalistyka z wykorzystaniem współczesnych technik komputerowych. K_U25

- umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze kierując się wskazówkami opiekuna naukowego. K_U26

Kompetencje społeczne:

- rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. K_K01

- potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz nawiązywać kontakty i budować relacje społeczne. K_K02

- potrafi nawiązywać kontakty i współdziałać z przedstawicielami odmiennych kultur.K_K03

- potrafi odpowiednio określić cele i sposoby ich osiągnięcia w zakresie działalności naukowej, zawodowej i społecznej. K_K04

- ma świadomość odmienności kulturowej i jej źródeł religijnych, filozoficznych, obyczajowych i historycznych oraz jej znaczenia dla współczesnego świata K_K05

- widzi potrzebę prowadzenia dialogu międzykulturowego. K_K06

- ma świadomość znaczenia kultury Japonii w kulturze światowej. K_K07

-działa na rzecz udostępniania i promowania spuścizny kulturowej i językowej Japonii. K_K08.Student po zakończeniu zajęć:

-ma przyswojoną literaturę przedmiotu i metodologię, która pozwoli mu na poszukiwanie własnego tematu badawczego

- stosuje w praktyce wiedzę dotyczącą techniki przygotowania pracy magisterskiej na wybrany temat

Ocena pracy pisemnej w oparciu o umiejętność sformułowania przez studenta tezy badawczej, doboru argumentów i tekstów źródłowych oraz wyciągnięcia odpowiednich wniosków badawczych.