Dzieje platonizmu i arystotelizmu II

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3800-NZ-F4-22
Kod Erasmus / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Filozofia i etyka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Dzieje platonizmu i arystotelizmu II
Jednostka:	Wydział Filozofii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Skrócony opis:	Celem fakultetu jest zapoznanie słuchaczy z kluczowymi zagadnieniami platońskiego i arystotelesowskiego nurtu metafizyki. Celem ćwiczeń jest przedyskutowanie zagadnień omawianych w trakcie wykładów oraz analiza wybranych tekstów. Zajęcia są kontynuacją kursu, który odbywał się w pierwszym semestrze, ale dostępne są także dla nowych uczestników.
Pełny opis:	Celem wykładu jest ukazanie historycznych źródeł oraz głównych tendencji platońskiego i arystotelowskiego nurtu metafizyki. Zostaną omówione podstawowe założenia tych metafizyk oraz ich konsekwencje dla rozstrzygnięć w innych dyscyplinach filozoficznych. Dopełnieniem wykładów są ćwiczenia, podczas których będą analizowane kwestie prezentowane na wykładach.
Literatura:	Wykład A. Anzenbacher, Wprowadzenie do filozofii, Kraków 1992. R. Dales, Medieval discussions of the eternity of the world, Leiden – New York – København – Kőln 1990 E. Gilson, Byt i istota, Warszawa 1963. M. Głowala, Pojedynczość, Wrocław 2012. M. Gogacz, Elementarz metafizyki, Warszawa 1987. M. Grygianiec, Identyczność i trwanie, Warszawa 2007. M. Koszkało, Indywiduum i jednostkowienie, Lublin 2003. M.A. Krąpiec, Struktura bytu, Lublin 2000. G. Reale, Historia filozofii starożytnej, t. I-V, Lublin 1999-2002. F. van Steenberghen, Filozofia w wieku XIII, Lublin 2005. Ćwiczenia 1. Platon, Parmenides. 2. Platon, Sofista. 3. Arystoteles, Metafizyka. 4. Arystoteles, Kategorie. 5. Plotyn, Enneady. 6. Proklos, Elementy teologii. 7. Księga o przyczynach. 8. Awicenna, Metafizyka. 9. Tomasz z Akwinu, O bycie i istocie. 10. Tomasz z Akwinu, Summa contra gentiles. 11. Tomasz z Akwinu, Kwestie dyskutowane o prawdzie. 12. Ingarden, Spór o istnienie świata. 13. N. Hartmann, Wprowadzenie do filozofii. 14. N. Hartmann, Nowe drogi ontologii. 15. N. Hartmann, Zarys metafizyki poznania. 16. Paul Weiss, Modes of being.
Metody i kryteria oceniania:	Wykład: Egzamin ustny. Ćwiczenia: Uzyskanie zaliczenia na ocenę na podstawie aktywności podczas zajęć oraz referatu lub pracy rocznej. Dopuszczalna liczba nieobecności podlegających usprawiedliwieniu: 2

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.