Uniwersytet Warszawski - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Audiovisual Culture and Media in the United States (Kultura audiowizualna i media w Stanach Zjednoczonych)
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Audiovisual Culture and Media in the United States (Kultura audiowizualna i media w Stanach Zjednoczonych)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	4219-AW010-AM
Kod Erasmus / ISCED:	08.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0220) Nauki humanistyczne Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Audiovisual Culture and Media in the United States (Kultura audiowizualna i media w Stanach Zjednoczonych)
Jednostka:	Ośrodek Studiów Amerykańskich
Grupy:	Przedmioty na stacjonarnych studiach I stopnia Przedmioty na stacjonarnych studiach I stopnia - 1 rok Wykłady obowiązkowe dla studiów stacjonarnych I stopnia
Punkty ECTS i inne:	4.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	angielski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	"Kultura audiowizualna i media w Stanach Zjednoczonych" jest wykładem wprowadzających studentów w zagadnienia związane z szereg amerykańskich form audiowizualnych. Kurs podzielony jest na trzy bloki: pierwszy koncentruje się teoriach i koncepcjach kluczowych dla zrozumienia amerykańskiej kultury audiowizualnej; drugi skupia się na głównych mediach (film i sztuki wizualne nie są uwzględnione gdyż w programie studiów znajdują się oddzielne kursy im poświęcone); zaś trzeci omawia tzw. media pomniejsza. Każdy z wykładów zawierać będzie niewielki komponent historyczny, najważniejszym celem kursu jest uzmysłowienie uczestnikom zakresu i bogactwa omawianych mediach, jak również zapoznanie studentów z najważniejszymi kontekstami formalnymi, estetycznymi, społecznymi i politycznymi.
Pełny opis:	THEORY What is (Audio)visual Culture Reading: Gillian Rose “Researching Visual Materials” Visual Literacy: Medium and Composition Reading: Gillian Rose “Compositional Analysis” Never-ending Story: Remediations and Adaptations Reading: Jay Bolter and Richard Grusin Remediation (excerpts) Casuals and Fans: Media Audiences Reading: Henry Jenkins “Interactive Audiences” How We Became Digital: The Rise of Digital Culture Reading: Lev Manovich “Database” MAJOR MEDIA Photography Reading: Steven Edwards “Photography: The Apparatus and Its Image,” Joanna Cohan Scherer “Historical Photographs of North American Indians” Advertisements and Commercials Reading: Gillian Rose “Semiology” Television Reading: Jason Mittell Complex TV (excerpts) Video Games Reading: Scott Rettberg “Corporate Ideology in World of Warcraft” Music Video Reading: Carol Vernallis “Experiencing Music Video. Aesthetics and Cultural Context” MINOR MEDIA Short Forms & YouTube Reading: Barbara Klinger “Beyond the Multiplex: Cinema, New Technologies, and the Home” Film and Television Title Sequences Reading: Annette Davison “Title Sequences for Contemporary Television Serials” Selfies and Instagram Reading: Rachel Syme “Selfie” Visualizations, Infographics, and Memes Reading: Limor Shifman Memes in Digital Culture (excerpts) Transmedia and Paratexts Reading: Jonathan Gray Show Sold Separately (excerpts)
Literatura:	Patrzy wyżej.
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu tego kursu student: 1. WIEDZA • posiada wiedzę dotyczącą historii kultury audiowizualnej w USA • rozróżnia różne media i formy amerykańskiej kultury audiowizualnej • jest świadomy różnic pomiędzy poszczególnymi mediami audiowizualnymi oraz różnymi metodami analitycznymi stosowanymi w ich analizie 2. UMIEJĘTNOŚCI • umie prawidłowo posługiwać się narzędziami krytycznymi • potrafi formułować krytyczne argumenty w stosunku do kultury audiowizualnej w USA • potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną do analizy poszczególnych przejawów współczesnej kultury audiowizualnej w USA 3. KOMPETENCJE SPOŁECZNE • jest świadomy różnic kulturowych między USA a Europą • jest otwarty na nowe zjawiska i idee w zakresie kultury audiowizualnej w USA • rozumie i docenia rolę audiowizualności w kulturze Stanów Zjednoczonych
Metody i kryteria oceniania:	Egzamin pisemny w formie testu. Oceny: Powyżej 90% 5 85-89% 4+ 80-84% 4 70-79% 3+ 60-69% 3
Praktyki zawodowe:	N/A

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/24" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-01-28	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT WYK ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Wykład, 30 godzin, 210 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy:	Paweł Frelik
Prowadzący grup:	Paweł Frelik
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Egzamin Wykład - Egzamin

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.