Kultura Ameryki Łacińskiej - wybrane zagadnienia

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	4219-SD0021-OG
Kod Erasmus / ISCED:	08.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0229) Nauki humanistyczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Kultura Ameryki Łacińskiej - wybrane zagadnienia
Jednostka:	Ośrodek Studiów Amerykańskich
Grupy:	Przedmioty ogólnouniwersyteckie na Uniwersytecie Warszawskim Przedmioty ogólnouniwersyteckie OSA Przedmioty ogólnouniwersyteckie społeczne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	ogólnouniwersyteckie
Skrócony opis:	Kurs ma na celu przybliżenie studentkom i studentom elementów składających się na tożsamość kulturową i zróżnicowanie kulturowe Ameryki Łacińskiej.
Pełny opis:	1. Czym jest kultura – próba definicji. 2. Ameryka Łacińska - spotkanie czy zderzenie kultur ? 3. Koncepcja akulturacji i metysażu (biologicznego i kulturowego) 4.Synkretyzm religijny 5. Sztuka Ameryki Łacińskiej i rękodzieło jako manifestacje tożsamości 6. Literatura czy literatury? Od Sor Juany do twórców komiksów 7. Kultura czy popkultura (muzyka, kino, telenowele) 8. Kultura w służbie polityki i ekologii
Literatura:	M. Gawrycki (red), „Dzieje kultury latynoamerykańskiej”, Warszawa, PWN, 2009 M. Golka „Socjologia kultury”, Warszawa, Scholar, 2008 M. C. Eakin, „Historia Ameryki Łacińskiej. Zderzenie kultur”, Kraków, Wyd. UJ, 2009 A. Rosenblat „La población indigena y el mestizaje en América”, Buenos Aires, Ed. Nova, 1954 A. Dembicz „Filozofia poznawania Ameryki”, CESLA UW, 2006 M. Szkwarek "Drzewa w Macondo. Między fikcją literacką a rzeczywistością" w: „Czas Kultury”, 3 (194) / 2017, s. 47-51 Lektury uzupełniające podane zostaną na zajęciach
Efekty uczenia się:	Wiedza Studentka/student: -zna procesy, które ukształtowały tożsamość kulturową regionu - ma podstawową wiedzę z zakresu zróżnicowania kulturowego Ameryki Łacińskiej Umiejętności Studentka/student: - potrafi wyszukiwać i analizować informacje na temat kultur latynoamerykańskich - umie przygotować pracę pisemną wykorzystując różne źródła Kompetencje społeczne Studentka/ Student - aktywnie uczestniczy w dyskusji na temat manifestacji kulturowych w Ameryce Łacińskiej
Metody i kryteria oceniania:	Na ocenę końcową składają się: Praca pisemna (50%) Aktywność na zajęciach (30%) Obecność (20%) - dopuszczalne 2 nieusprawiedliwione nieobecności

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.