Texts in US Culture/Texts in Latin American Culture (Teksty kultury północnoamerykańskiej/Teksty kultury latynoamerykańskiej) [4219-AL101] Semestr letni 2018/19
Ćwiczenia, grupa nr 2

literaturą będą krótkie teksty różnorakiego charakteru: ustawy, przemówienia, decyzje Sądu Najwyższego, doktryny i dokumenty Białego Domu i Departamentu Stanu, literatura wyborcza. Studenci będą każdorazowo otrzymywać je w formie elektronicznej co najmniej na dwa tygodnie przed zajęciami, na których dany tekst bedzie omawiany. Kluczem do doboru tekstów jest ich znaczenie dla dynamimi amerykańskiej polityki w danym momencie historycznym jak również ich znaczenie dla Ameryki dzisiaj.

Ciągłość i zmiana w amerykańskiej demokracji - kluczowe teksty w amerykańskiej polityce

Punktem wyjścia do zajęć jest metodologia badań amerykańskiej demokracji zwana American Political Development APD, której propagatorami są Stephen Skowornek i Karen Orren. Zajęcia bedą miały charakter koncepcyjno-chronologiczny ale nie będą równoznaczne z zajęciami z historii demokracji w

USA. Tematy są dobrane z uwzględnieniem dwóch kryteriów: znaczenia dla momentu kluczowej zmiany/kryzysu oraz znaczenia dla rozumienia polityki w Amweryce w XXI wieku.

Dla zapewnienia własciwego zgłębienia materiału będziemy prowadzić dyskusje na zajęciach, studenci będą przygotowywać krótkie prezentacje, pisać prace domowe (streszczenia), i pisać kilka prac semestralnych.

Zajęcia będą miały formę dyskusji poprzedzonych, krótkimi prezentacjami głównych argumentów zawartych w tekstach do których pewna część grupy będzie przygotowywać krytyczne uwagi. W ten sposób zapewnimy obecnośc dwóch przynajmniej punktów widzenia w naszych dyskusjach (najpewniej o charakterze argumentu za zmianą i przeciw zmianie). tam gdzie to będzie możliwe stosowac będziemy materiały audiowizualne dla zobrazowania omawianej sytuacji zmiany.

najwyżej oceniana będzie umiejętność MYŚLENIA KRYTYCZNEGO zaprezentowana w formie wypowiedzi w dyskusji oraz na piśmie w postaci prac pisemnych, których celem będzie pokazanie w jaki sposób dany argument historyczny ma zastosowanie do analizy stanu demokracji w dzisiejszej Ameryce (5 prac po 2-3 strony każda). Dla zapewnienia, że teksty będą czytane na bieżąco, Studenci będą musieli każdorazowo przygotować najwyżej jednostronicowe streszczenie głównych argumentów z jednego tekstu na każdy tydzień zajęć (10 sztuk). W każdym tygodniu ktoś będzie odpowiedzialny za przygotowanie prezentacji z agrumentacja za i przeciw

Ocena końcowa będzie składać się z poniższych elementów:

streszczenia (10) - 30%

prace krytyczne wiążące dany tekst z dzisiejszą Ameryką (5) - 30% (ciagłość)

prezentacje - 20% (zmiana)

udział w dyskusjach - 20%

Zsumowana ilość stron do napisania wynosi tyle ile duża praca semestralna.

Continuity and Change in American Democracy: Key Texts in American Politics - prof. Bohdan Szklarski