Proseminarium magisterskie - j. niemiecki [3200-M1-0PRON]
Semestr zimowy 2019/20
Proseminarium,
grupa nr 2
| Przedmiot: | Proseminarium magisterskie - j. niemiecki [3200-M1-0PRON] |
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2019/20 [2019Z]
(zakończony)
Proseminarium [PSEM], grupa nr 2 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
|
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 6 |
| Limit miejsc: | 6 |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Katarzyna Malesa |
| Literatura: |
1.Bausch K.-R., Christ H., Krumm H.-J., 2007, Handbuch Fremdsprachenunterricht, Tübingen und Basel 2.Burwitz-Melzer/Mehlhorn/Riemer/Bausch/Krumm (Hg.) ,2016, Handbuch Fremdsprachenunterricht. 6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: A. Francke Verlag 3. Gehring, Wolfgang, 2018, Fremdsprache Deutsch unterrichten. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 4. Komorowska H., 2015, Metodyka nauczania języków obcych, Warszawa 5. Mattes, Wolfgang, 2011, Methoden für den Unterricht. Kompakte Übersichten für Lehrende und Lernende. Braunschweig/Paderborn/Darmstadt: Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch 6. Neuner G., Kast B., 1994, Zur Analyse, Begutachtung und Entwicklung von Lehrwerken für den fremdsprachlichen Deutschunterricht, Berlin u. München 7. Pfeiffer W., 2001, Nauka języków obcych: Od praktyki do praktyki, Poznań 8. Rampillon U., 1989, Lerntechniken im Fremdsprachenunterricht, München 9. Rösler, Dietmar, 2012, Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. Deutschland: Springer-Verlag 10. Wilczyńska, W., Michońska-Stadnik, A.,2010, Metodologia badań w glottodydaktyce. Wprowadzenie, Kraków. |
| Zakres tematów: |
Temat ogólny proseminarium: Uczenie się i nauczanie języków obcych. Celem kursu jest przygotowanie studentów do pisania pracy magisterskiej. Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z wybranymi zakresami badawczymi metodyki i dydaktyki nauczania języków obcych. Ich celem jest także doskonalenie umiejętności redagowania tekstów naukowych w języku niemieckim. Poruszane są tematy związane m. in. z nauczaniem i uczeniem się systemów językowych, rozwijaniem sprawności językowych, analiza podręczników i dodatkowych materiałów dydaktycznych. Nakład pracy studenta: 30 godzin - obecność na zajęciach 30 godzin - napisanie 10 stron tekstu na wybrany temat (strony te mogą później stanowić część pracy magisterskiej). |
| Metody i kryteria oceniania: |
Wymagana jest obecność na zajęciach (dozwolone dwie nieobecności). Na zaliczenie wymagane jest napisanie 10 stron tekstu na wybrany temat(strony te mogą później stanowić część pracy magisterskiej). |
| Uwagi: |
zajęcia dla PTT i TU - dr K. Malesa (zajęcia na Dobrej 55) - sem. glottodydaktyczne |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
