Oferta przedmiotowa jednostki Wydział Psychologii

• Seminarium - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Adolescencja jest ważnym etapem w życiu człowieka. Obejmuje okres pomiędzy dzieciństwem a wiekiem dojrzałym. Wielu psychologów i socjologów uważa ten okres w życiu za okres przejściowy, który niesie ze sobą niespotykane wcześniej możliwości, ale również konflikty i zagrożenia. Słowo ?adolescencja" pochodzi z języka łacińskiego /adolescere/ i oznacza: wzrastać lub osiągnąć dojrzałość i w takim znaczeniu jest dzisiaj używane - określa okres obejmujący drugą dekadę życia ludzkiego, prowadzący do dorosłości i dojrzałości. Jest to czas gwałtownych i radykalnych przemian jednostki, których poznanie jest celem proponowanego wykładu.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Seminarium - 15 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

Analiza i interpretacja komunikacji psów na podstawie materiałów wideo.

• Ćwiczenia - 30 godzin

Zajęcia mają charakter warsztatowy i służą pogłębieniu znajomości podejść Assessment Center oraz Development Center (Ośrodki Oceny i Ośrodki Rozwoju). Procedury te są często stosowane w zarządzaniu zasobami ludzkimi w celu oceny kandydatów do pracy i pracowników, w tym również pod katem ich rozwoju. Celem zajęć jest kształtowanie umiejętności wykorzystania technik symulacyjnych i wywiadu ustrukturyzowanego jako narzędzi stosowanych w obydwu procedurach. Zagadnienia omawiane na zajęciach obejmują charakterystykę i specyfikę obydwu podejść, zakres ich wykorzystania w zarządzaniu zasobami ludzkimi oraz przygotowywanie, prowadzenie, analizę wyników i opracowanie oraz udzielanie informacji zwrotnej uczestnikom. Ponadto, dyskutowane są metodologiczne problemy rzetelności i trafności Assessment i Development Centre.

• Seminarium - 30 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Wykład - 30 godzin

Tematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z symptomami, etiologią, diagnozowaniem oraz terapią zaburzeń ze spektrum autyzmu. Omówione zostaną kryteria diagnostyczne wg ICD-10 oraz DSM-5. Zaprezentowane będą informacje nt użytecznych metod i narzędzi diagnostycznych. Przedstawione zostaną różne podejścia i metody terapii: oparte na modyfikacji zachowania, podejście rozwojowe i edukacyjne, a także kontrowersyjne metody takie, jak terapia Opcji, metoda holdingu, formy terapii niedyrektywnej i inne. Część zajęć powięcona będzie problemom rodziny z dzieckiem z autyzmem oraz roli profesjonalistów pracujących z tymi dziećmi.

• Ćwiczenia - 25 godzin

Celem kursu jest zapoznanie studentów z praktycznymi aspektami pracy naukowej poprzez uczestnictwo w badaniach naukowych w charakterze osób badanych. W ramach kursu, student może zarejestrować się w wewnętrznym panelu badawczym, w którym będzie oferowany udział w prowadzonych na UW badaniach z obszaru nauk o zachowaniu człowieka. Studenci będą mieli możliwość udziału w nich w charakterze osób badanych. REJESTRACJA pod adresem: https://uw.sona-systems.com Zarejestrowani studenci będą otrzymywać zaproszenia do badań i zdobywać punkty za ich ukończenie, uprawniające do zaliczenia kursu i otrzymania ECTS. Studenci będą samodzielnie wybierać, w których badaniach chcą uczestniczyć. System będzie oferował uczestnictwo w różnych typach badań

zachowania człowieka, prowadzone online, jak i stacjonarnie. Czas trwania kursu będzie zależał od tempa udziału w badaniach (maksymalnie do końca studiów).

• Seminarium - 30 godzin

• Ćwiczenia - 15 godzin

• Seminarium - 30 godzin