Filologia klasyczna - stacjonarne 2. stopnia - przedmioty do wyboru (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Filologii Klasycznej)

• Konwersatorium - 30 godzin

Właściwie jedyny model świętego, jaki znało pierwotne chrześcijaństwo, to świadek (gr. martys), czyli ten, który poniósł śmierć za wiarę. Wokół tego konceptu urosła w pierwszych wiekach chrześcijaństwa fascynująca, gęsta teologicznie literatura. Na proponowanych zajęciach będziemy omawiać najważniejsze aspekty tejże. Przedmiot ma ścisłe powiązania z takimi dziedzinami jak: historia starożytna, biblistyka, teologia.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 60 godzin

Przedmiotem kursu są podstawy epigrafiki greckiej, jednej z najważniejszych nauk pomocniczych historii starożytnej. Kurs ma przygotować uczestników do samodzielnego posługiwania się inskrypcjami greckimi jako ważną kategorią źródeł historycznych będących równocześnie świadectwem greckiego pisma i języka. W trakcie zajęć omówione zostaną wszystkie podstawowe kategorie inskrypcji greckich od epoki archaicznej po epokę rzymską (do III w. n.e. włącznie), dzieje pisma greckiego w tym okresie, metody pracy wydawcy tekstów epigraficznych, historia badań nad inskrypcjami greckimi i ewolucja metod badawczych, znaczenie inskrypcji dla filologii i dla rekonstrukcji historycznej.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Intertextuality is a literary phenomenon the importance of which seems to be still underestimated in the New Testament scholarship. However, without detection and identification of references to the earlier texts, it is impossible to interpret the New Testament text correctly. The course will consist on philological analysis of selected New Testament fragments in terms of references to the Old Testament texts and earlier pagan literature.

• Ćwiczenia - 120 godzin

• Ćwiczenia - 120 godzin

Kurs języka hebrajskiego biblijnego na poziomie początkującym. Celem kursu jest zapewnienie studentom solidnych podstaw do lektury Biblii Hebrajskiej w oryginale poprzez zapoznanie ich z hebrajskim systemem pisma i wokalizacji, gramatyką i składnią oraz słownictwem.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia warsztatowe. Minimum teorii, maksimum praktyki. Uczestnicy ćwiczą oddech, dykcję, głos. Poznają założenia współczesnych systemów komunikacji społecznej oraz antycznej retoryki. Wykorzystują je do tworzenia wystąpień na różne tematy, dowolnie wybrane lub wskazane przez wykładowcę. Po wystąpieniu - ocena, analiza, korekta.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia w roku akademickim 2024/2025 poświęcimy lekturze łacińskich listów Jana Dantyszka dotyczących sensacyjnych lub zagadkowych wydarzeń: chorób, tajemniczych zgonów, napadów zbójeckich oraz zakazanych związków uczuciowych. Będziemy przy tej okazji dyskutować o naturze tych zdarzeń, próbując znaleźć wyjaśnienie niektórych z nich. Wybrane teksty są atrakcyjne zarówno w treści, jak i pod względem językowym.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

W trakcie wykładu nacisk położony zostanie na syntetyczne omówienie nowołacińskiej literatury XVII i XVIII w. oraz analizę treści i formy wybranych utworów z tego okresu. Podkreślone zostaną związki między dziełami literackimi a przemianami społecznymi, politycznymi i religijnymi w nowożytnej Europie.

• Konwersatorium - 30 godzin

Podstawowe zajęcia z historii idei, poświęcone analizie roli retoryki politycznej i dyskursu publicznego w ustroju demokratycznym.

• Ćwiczenia - 120 godzin

Kurs klasycznego języka sanskryckiego na poziomie średniozaawansowanym, stanowiący kontynuację rocznego kursu na poziomie początkującym.

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs będzie miał formułę kompleksowego wprowadzenia do problematyki starożytnego dramatu i teatru greckiego: narodzin dramatu, rozwoju techniki scenicznej i konwencji scenicznych, charakterystyki gatunków tragedii, komedii staroattyckiej, komedii nowej i dramatu satyrowego, kontekstu przedstawień teatralnych w starożytnych Atenach, problemów rekonstrukcji niezachowanych sztuk.

• Konwersatorium - 30 godzin

The course aims at familiarising students with women who wrote poetry in Ancient Greece. While of course substantially fewer in number than their male counterparts, Greek poetesses left an important mark on the history of ancient literature, composing in a variety of genres and on a variety of themes. We will focus on reading their poems (in translation) and discussing them both in their original context (to the extent it can be determined) and from a perspective supplied by modern critical tools, most of all feminist literary theory.

The course does not have any prerequisites besides sufficient knowledge of English; in particular, no previous knowledge of Greek is required.