Oferta przedmiotowa jednostki Instytut Romanistyki

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem ćwiczeń jest ustna i pisemna analiza tekstu lub fragmentu tekstu literackiego (wybrane utwory z literatury od XVI do XX wieku), która pozwala przyswoić sobie terminologię (stylistyka, topika) i pomaga w zrozumieniu tekstu.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest przygotowanie studentów do pracy w charakterze nauczyciela języka francuskiego w szkole podstawowej. Słuchacze zostaną zapoznani z dokumentami regulującymi pracę nauczyciela języka obcego na 1. i 2. etapie edukacyjnym. Przeanalizują profil psychopedagogiczny uczniów szkoły podstawowej w kontekście procesu uczenia się i nauczania języków obcych. Zostaną zapoznani z technikami pracy na zajęciach z języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej i w klasach 4-8. Dowiedzą się również jak wybierać podręczniki dostosowane do tych grup wiekowych.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem ćwiczeń jest rozwinięcie u studentów umiejętności doboru materiałów i aktywności służących pracy nad poszczególnymi sprawnościami językowymi, nauczaniu gramatyki i słownictwa. Studenci uczą się formułować cele lekcji, polecenia, redagować konspekty lekcji. Ćwiczenia mają często formę symulacji fragmentów lekcji, opierają się na analizie stosowanych obecnie w nauczaniu języka francuskiego podręczników zależnie od grupy wiekowej i poziomu zaawansowania. Stanowią ważny element przygotowania studentów do praktyk pedagogicznych w gimnazjum i liceum.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są wybranym aspektom filozofii francuskiej od średniowiecza do XX wieku. Na podstawie lektury i analizy fragmentów dzieł filozoficznych zostaną wyodrębnione cechy najważniejszych prądów filozoficznych obecnych we Francji:

- myśl teologiczna i nominalistyczna Abelarda

- myśl Montaigne'a

- racjonalizm Kartezjusza

- idee jansenizmu wg Pascala

- myśl polityczna Monteskiusza i Rousseau

- myśl polityczna epoki Rewolucji Francuskiej

- podstawy filozofii liberalnej wg B. Constant i Tocqueville'a

- pozytywizm francuski

- egzystencjalizm

- ewolucjonizm chrześcijański wg P. Teilharda de Chardin

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

Wykonywanie zadań multimedialnych w oparciu o dostępne strony internetowe, posługiwanie się narzędziami internetowymi w doskonaleniu kompetencji językowcyh i pragmatycznych.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

1. Terminologia gramatyczna

2. Części mowy i części zdania.

3. Rzeczownik: rozpoznawanie, słowotwórstwo, fleksja, role składniowe

4. Determinants

5. Zaimki (klasy i role składniowe)

6. Przymiotnik: rozpoznawanie, słowotwórstwo, fleksja, role składniowe

7. Czasownik: podstawy fleksji – role czasów, wstęp do omawiania trybów

8.Przysłówek : typologia form, role semantyczne

9. Przyimki i spójniki jako elementy relacji

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Kurs jest wprowadzeniem do historii i kultury Francji od średniowiecza do XXI wieku. Plan kursu jest chronologiczny i zakłada, że w pierwszym semestrze omówione zostaną zagadnienia od czasu podboju rzymskiego do rewolucji francuskiej, przy czym szczególna uwaga zostanie poświęcona tematom dotyczącym historii i kultury od XI do końca XVIII wieku.

W drugim semestrze pojawią się zagadnienia obejmujące XIX i XX wiek.

Zajęcia będą składały się z dwóch elementów - z wykładu oraz towarzyszących mu materiałów i testów do wykonania na platformie internetowej www.kampus.uw.edu.pl

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Kurs jest wprowadzeniem do historii i kultury Francji od średniowiecza do XXI wieku. Plan kursu jest chronologiczny i zakłada, że w pierwszym semestrze omówione zostaną zagadnienia od czasu podboju rzymskiego do rewolucji francuskiej, przy czym szczególna uwaga zostanie poświęcona tematom dotyczącym historii i kultury od XI do końca XVIII wieku.

W drugim semestrze pojawią się zagadnienia obejmujące XIX i XXI wiek.

Zajęcia będą składały się z dwóch elementów - z wykładu oraz towarzyszących mu materiałów i testów do wykonania na platformie internetowej www.kampus.uw.edu.pl

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Kurs jest wprowadzeniem do historii i kultury Francji od średniowiecza do XXI wieku. Plan kursu jest chronologiczny i zakłada, że w pierwszym semestrze omówione zostaną zagadnienia od czasu podboju rzymskiego do rewolucji francuskiej, przy czym szczególna uwaga zostanie poświęcona tematom dotyczącym historii i kultury od XI do końca XVIII wieku.

W drugim semestrze pojawią się zagadnienia obejmujące XIX i XX wiek.

Zajęcia będą składały się z dwóch elementów - z wykładu oraz towarzyszących mu materiałów i testów do wykonania na platformie internetowej www.kampus.uw.edu.pl

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Wykład przeznaczony dla studentów I roku (pierwszego cyklu) dla grup z zaawansowaną znajomością języka francuskiego, prowadzony jest w języku francuskim. Wykład jest przedmiotem obowiązkowym a zatem obowiązkowa jest obecność, dopuszczalne dwie nieobecności (nieusprawiedliwione).

Wykład ma na celu zapoznanie studentów z najciekawszymi zjawiskami literackimi francuskiego Średniowiecza i Renesansu w świetle najnowszych badań z naciskiem położonym na nowatorskie spojrzenie na zagadnienia charakterystyczne dla literatur dawnych. Wykład stanowi wprowadzeniem do zagadnień literatury francuskiej Średniowiecza i Renesansu i uczula studentów na specyfikę omawianych okresów literackich. Nakreślone zostanie tło społeczno-kulturowe epok oraz będą omawiane najważniejsze prądy filozoficzno-estetyczne wraz z ich głównymi przedstawicielami. Zostaną wyjaśnione podstawowe pojęcia literackie i zaprezentowane najważniejsze gatunki literackie oraz autorzy.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Wykład kursowy – Historia literatury francuskiej XVII i XVIII wieku

Chronologia, kryzys wiary i idei, kierunki filozofii nowożytnej (racjonalizm, empiryzm, sensualizm) i prądy religijne (teizm, deizm); style (barok, klasycyzm, rokoko, sentymentalizm, neoklasycyzm); nowe pojmowanie roli filozofa i pisarza oraz samej literatury, ewolucja tragedii i komedii, rozkwit i przemiany powieści.

• Warsztaty - 30 godzin

• Warsztaty - 15 godzin

Przedmiotem zajęć jest możliwie szeroko pojęta problematyka przekładu piosenek (w szczególności piosenek francuskich). Podstawową formułą będą warsztaty przekładu na język polski, a także na język francuski - dla uczestników najbardziej zaawansowanych.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

W trakcie zajęć uczestnicy są systematycznie zapoznawani z zagadnieniami z zakresu fleksji i składni łacińskiej. Omawianie problemów gramatycznych jest połączone z poznawaniem nowego słownictwa, szukaniem podobieństw między łaciną i francuskim, wskazywaniem źródłosłowów łacińskich dla słów francuskich. Ważnym elementem zajęć jest poznawanie sentencji i powiedzeń łacińskich spotykanych w prasie, literaturze pięknej i naukowej. Zajęcia są wzbogacane o elementy kultury antycznej: omawia się sylwetki niektórych autorów i ich twórczość, wybrane zagadnienia z mitologii i z historii. Dzięki temu studenci lepiej rozumieją różne teksty kultury, zdobywają także praktyczną wiedzę o słownikach, leksykonach, dziełach encyklopedycznych przydatnych w przyszłej pracy np. tłumacza, nauczyciela, dziennikarza.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Historia kształtowania się frankofonii w okresie kolonizacji francuskiej, zarys historii kolonizacji w okresie Pierwszego i Drugiego Imperium Kolonialnego, opis poszczególnych kolonii.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z historii fotografii francuskiej - od pojawienia się wynalazku do czasów najnowszych. Chodzi o ukazanie specyfiki nowego medium oraz jego zastosowań w różnych dziedzinach życia i w sztuce. Fotografia rozważana będzie w kontekście społecznym, politycznym i artystycznym.