Plan specjalności latnoamerykańskiej 1 rok 2 stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich)

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia mają na celu przedstawienie studentom najciekawszych zjawisk w najnowszej, bo XXI-wiecznej literaturze latynoamerykańskiej, z uwzględnieniem jej narodowych odmian.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs w zakresie dydaktyki wielojęzyczności stanowi uzupełnienie zajęć z zakresu dydaktyki przedmiotowej o treści ukazujące nauczanie języków w kontekście wielo- i różnojęzycznym. Jego celem jest efektywne przygotowanie do pracy w charakterze nauczyciela języka hiszpańskiego/portugalskiego z wykorzystaniem potencjału znajomości i doświadczeń w nabywaniu innych języków przez potencjalnych uczących się.

Zajęcia mają charakter warsztatowy.

• Seminarium magisterskie - 60 godzin

• Seminarium magisterskie - 60 godzin

Na seminarium magisterskim omawiamy dzieje Hiszpanii oglądane z perspektywy egodokumentów. Dziedziny, na które kładziemy szczególny nacisk, to:

• Historia i kultura Hiszpanii nowożytnej (XV – XVIII w.)

• Historia Madrytu

• Literatura podróżnicza: podróże Hiszpanów i do Hiszpanii (szczególnym przykładem literatury podróżniczej będą relacje z wypraw na Wyspę Wielkanocną)

• Konteksty na pograniczu historii i przekładu

• Metodologia badań historycznych, ze szczególnym uwzględnieniem egodokumentów

• Tajniki stylu akademickiego

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Kontakty polityczno-konsularne pomiędzy Polską a krajami Ameryki Łacińskiej nawiązane zostały na początku lat dwudziestych XX wieku. Poselstwo polskie w Brazylii istniało od 1920 r., w Argentynie od 1922, w Chile, Urugwaju i Paragwaju od 1925. Dalsze akredytacje polskich przedstawicieli dyplomatycznych w państwach AŁ odbyły się: w Meksyku – 1928; w Dominikanie, na Haiti, w Gwatemali, Hondurasie, Kolumbii, Kostaryce, na Kubie, w Nikaragui, Panamie, Salwadorze i w Wenezueli - 1933. Przedstawicielstwa dyplomatyczne utrzymywały w Polsce Brazylia, Argentyna i Chile, a konsulaty – Brazylia, Argentyna, Chile, Gwatemala, Kostaryka, Paragwaj, Peru i Urugwaj.

• Seminarium magisterskie - 60 godzin

• Seminarium magisterskie - 60 godzin

Celem seminarium jest zbadanie problemów związanych z wielokulturowym charakterem Hiszpanii, przy czym "wielokulturowość" jest tu rozumiana bardzo szeroko, a zakres tematów zależy od indywidualnych zainteresowań uczestników seminarium. Niemniej jednak, ze względu na wagę problematyki w hiszpańskim kontekście historyczno-kultutrowym, sugeruje się tematy oscylujące wokół sytuacji kobiet i osób o innej niż heterosekcualna orientacji (LGTBQ+), nacjonalizmów peryferyjnych (Katalonia, Galicja, Kraj Basków), Nowych Ruchów Społecznych i zmarginalizowanych klas społecznych (prekariat), ale również wszelkich innych mniejszości i grup dyskryminowanych podkreślających nieoczywistość centralistycznej, hegemonicznej wizji Hiszpanii i, szerzej, świata w ogóle.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Niniejsze zajęcia mają na celu rozwinięcie uprzednio nabytych przez studenta sprawności językowych,(wypowiedź ustna i pisemna, rozumienie przekazu ustnego i pisemnego na poziomie C1), poprzez poznanie nowego słownictwa, wyrobienie umiejętności kontekstualizacji wypowiedzi i syntetyzowania usłyszanej/przedstawionej informacji dotyczącej aktualności światowej.Student powinien opanować wiedzę i umiejętności praktyczne w zakresie wszystkich sprawności językowych ze szczególnym uwzględnieniem rozumienia języka środków masowego przekazu i informacji prasowej. W trakcie zajęć zapozna się z nową leksyką pozwalającą na kontestualizację wypowiedzi i rozpoznawanie rejestrów językowych charakterystycznych dla środków masowego przekazu. Zawartość leksykalna na poziomie C1

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Niniejsze zajęcia mają na celu rozwinięcie uprzednio nabytych przez studenta sprawności językowych,(wypowiedź ustna i pisemna, rozumienie przekazu ustnego i pisemnego na poziomie C1), poprzez poznanie nowego słownictwa, wyrobienie umiejętności kontekstualizacji wypowiedzi i syntetyzowania usłyszanej/przedstawionej informacji dotyczącej aktualności światowej.Student powinien opanować wiedzę i umiejętności praktyczne w zakresie wszystkich sprawności językowych ze szczególnym uwzględnieniem rozumienia języka środków masowego przekazu i informacji prasowej. W trakcie zajęć zapozna się z nową leksyką pozwalającą na kontestualizację wypowiedzi i rozpoznawanie rejestrów językowych charakterystycznych dla środków masowego przekazu. Zawartość leksykalna na poziomie C1

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiot obejmuje zagadnienia dotyczące normy i użycia współczesnego języka hiszpańskiego, z uwzględnieniem jego różnorodności geograficznej, społecznej i stylistycznej oraz ewolucji historycznej.

• Seminarium magisterskie - 60 godzin

• Seminarium magisterskie - 60 godzin

Przedmiot oferowany jest dla studentów pod kątem przygotowania pracy magisterskiej z zakresu językoznawstwa (również porównawczego) w ujęciu przekładoznawczym. Temat prac obejmuje szerokie spektrum połączenia tłumaczeń (ustnych bądź pisemnych) ze wszelkimi zagadnieniami językowymi.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są przemianom politycznym i społecznym, jakich doświadczyła Kuba od czasów konkwisty hiszpańskiej oraz ich obrazowi w kulturze. Szczegółowo omówione zostaną kwestie dotyczące rewolucji kubańskiej i jej konsekwencji (w wymiarze krajowym i międzynarodowym).

W semestrze letnim zajęcia będą kontynuowane (jako Kuba: przemiany społeczno-polityczno-kulturowe II) i wówczas chronologia doprowadzona zostanie do drugiej dekady XXI w.

Zajęcia oferują kontekst niezbędny dla prawidłowej interpretacji literatury i sztuki kubańskiej oraz literatury i sztuki na temat Kuby, która stanowi ważny ilościowo i jakościowo komponent literatury latynoamerykańskiej i światowej.

• Proseminarium - 30 godzin

Założeniem proseminarium jest przygotowanie studenta do prowadzenia badań z zakresu kultury i historii najnowszej Hiszpanii i Ameryki

Łacińskiej, w wyniku czego uczestnicy będą dobrze przygotowania do napisania pracy magisterskiej.W tym celu prowadzące zaproponują

szereg tekstów literackich pisarzy latynoamerykańskich, dzieła sztuki oraz filmy komentujące współczesne wydarzenia w Ameryce łacińskiej. Zajęcia zostaną podzielone według regionów i występujących w nich podobnych procesów politycznych co pozwoli przeanalizować określone zjawiska kulturalne.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium poświęcone współczesnym literackim interpretacjom złożonego i wieloaspektowego zagadnienia, jakim jest latynoamerykański radykalizm społeczny lat sześćdziesiątych i siedemdziesiątych. Zajęcia skierowane są do studentów zainteresowanych związkami literatury, historii i polityki. Ich celem nie jest jednak tylko odtworzenie rejestru obrazów rewolucyjnych działań i ich ideologicznych przesłanek w różnych kontekstach społecznych i politycznych, ale przede wszystkim zbadanie, dlaczego i w jaki sposób dwudziestopierwszowieczne teksty literackie powracają do okresu, w którym lewicowcy wszystkich krajów Ameryki Łacińskiej łączyli się w przekonaniu, że rewolucyjna zmiana porządku społecznego jest możliwa. Interesować nas będą współczesne konteksty interpretacyjne kreślące wokół latynoamerykańskiego marksizmu nowe pole odniesień. Wśród nich na pierwszy plan wysuwa się problematyka pamięci, ciała, seksualności czy płci kulturowej.

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs skierowany jest do studentów zainteresowanych badaniem metafory jako potężnego narzędzia twórczego i transformacyjnego oraz jej relacji z językiem i środowiskiem.Omawiane tematy są traktowane na poziomie teoretycznym i praktycznym.

• Proseminarium - 30 godzin

Celem proseminarium jest zapoznanie studentów z podstawowymi narzędziami metodologicznymi z zakresu historii, niezbędnymi do przeprowadzenia samodzielnej analizy i napisania pracy magisterskiej z tej dyscypliny. Podczas zajęć studenci uczą się krytyki źródeł historycznych na wybranych przykładach z historii Hiszpanii (do XVIII w.) oraz Ameryki kolonialnej, a także zdobywają warsztat niezbędny w samodzielnym przeprowadzaniu kwerend archiwalnych i bibliotecznych. Zajęcia prowadzone są w języku hiszpańskim, ale lektury przedmiotu wymagają również podstawowej znajomości języka angielskiego.

• Proseminarium - 30 godzin

Program dostosowany jest do indywidualnych zainteresowań studentów z zakresu językoznawstwa. Celem proseminarium jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami, metodami badawczymi powszechnie stosowanymi w zakresie językoznawstwa, oraz literaturą naukową, która pomoże im przygotować pracę magisterską.