Przedmioty ogólnouniwersyteckie Instytutu Historii Sztuki (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Historii Sztuki)

• Wykład - 30 godzin

Nawiązanie do pracy Alexisa de Tocqueville’a „Dawny ustrój i rewolucja” w analizie czynników, które doprowadziły do wybuchu 14 lipca 1789 r. Omówienie zmian jakie w funkcjonowaniu państwa oraz świadomości społeczeństwa francuskiego przyniosła rewolucja francuska 1789 r.

• Wykład - 30 godzin

Migracje w badaniach archeologicznych budziły zawsze zainteresowanie i emocje: albo przypisywano im decydującą rolę we wszelkich przemianach kulturowych, albo całkowicie negowano ich znaczenie. Tymczasem sytuacje, w których rzeczywiście możemy mówić o przemieszczaniu się grup ludzkich na duże odległości są stosunkowo rzadkie, jeszcze rzadziej możemy ustalić, kim byli owi wędrowcy.

Źródła antyczne od końca III wieku BC do schyłku VI wieku AD wzmiankowały kilkakrotnie o pojawieniu się „nowych” barbarzyńców, bądź o niespodziewanych przemieszczeniach już znanych ludów. Wędrówki takie znajdują niekiedy odbicie w materiałach archeologicznych. Wykład będzie próbą przedstawienia takich właśnie przypadków.

• Wykład - 30 godzin

Kurs oferuje wprowadzenie do dziejów Hiszpanii muzułmańskiej do upadku kalifatu kordobańskiego.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

This introductory and interdisciplinary course requires

no background in architectural history. It addresses the

problems of the place of architecture in modern

systems of the visual arts and contemporary visual

culture. The history of modern and contemporary

architecture (from 1800 to the present) is closely

related to the history of painting, sculpture,

photography, film, and performance.

photography, film, and performance.

• Wykład - 60 godzin

• Wykład - 60 godzin

Wykład prezentujący zarys dziejów europejskiej sztuki nowożytnej. Tematyka zajęć koncentruje się na tych obszarach, okresach i tendencjach w sztuce od początków XV wieku, które najbardziej zaważyły na jej rozwoju. Największa uwaga poświęcona jest sztuce włoskiej, z zaakcentowaniem zagadnień przełomowych i mających znaczące konsekwencje dla innych obszarów. Prezentowane są również wybrane zjawiska ze sztuki innych krajów i regionów. Szerzej omawiana jest działalność niektórych artystów. Pominięte są natomiast niektóre zagadnienia, na temat których istnieje współczesna literatura w języku polskim.

• Wykład - 30 godzin

Celem wykładu jest prześledzenie roli, jaką w kulturze nowożytnej Europy odgrywała Italia, jako obiekt zainteresowania i cel podróży. Rozpatrzone zatem zostaną różnorodne motywacje, jakimi się kierowali mieszkańcy Rzeczypospolitej, oraz przeżycia, jakie były ich (a także innych Europejczyków) udziałem podczas zwiedzania Półwyspu. Będą to zatem ludzie, których Włochy fascynowały lub tylko interesowały, dla których były one źródłem inspiracji i kulturowych przeżyć, albo jedynie czasowego pobytu, ale także tacy, którzy Italię odwiedzali jedynie służbowo, a niekiedy nawet z konieczności. Przegląd ten, który rozpoczniemy od renesansowych intelektualistów i studentów, poprzez dyplomatów, duchownych, polityków szlacheckich oraz badaczy kultury zostanie doprowadzony – o ile czas pozwoli, ale z pewnością bardzo pobieżnie – aż do współczesnych pisarzy, którym przyszło się zmierzyć z Italią jako kulturowym fenomenem, stanowiącym niezmiennie fascynujące wyzwanie intelektualne i artystyczne.

• Wykład - 30 godzin

Podczas planowanego wykładu zostanie zaprezentowana

szeroka paleta zagadnień – od ogólnej wiedzy na temat wojen

(teoria wojen, ich powody, zagadnienia polityczne, społeczne,

kulturowe i ekonomiczne) przez takie zjawiska masowe jak

migracje przymusowe czy nieformalna ekonomia po tematy

szczegółowe (np. życie codzienne w III Rzeszy czy podczas

powstania warszawskiego). Część spotkań zostanie poświęcona

tematom związanym z polską pamięcią o II wojnie światowej i

jej skutkach (m.in. wrzesień 1939 r., wypędzenia i migracje

przymusowe, Kresy Wschodnie, folksdojcze). Poszczególne

tematy zostaną zaprezentowane na tle podobnych zjawisk w

historii powszechnej.

• Wykład - 30 godzin

Uczestnicy zajęć w trakcie wykładu poznają historię zainteresowań

antykiem, jakie kształtowały się od Renesansu po koniec XIX wieku.

Historia odkryć archeologicznych zostanie przedstawiona na szerszym

tle tak, by poznać wpływ owych odkryć na naukę, kulturę i sztukę

europejską. Studenci będą mieli możliwość zastanowienia się nad

zmianami tematyki i i metodyki badań – wykopaliskowych i

teoretycznych w ujęciu historycznym, od początku powstania

zainteresowań aż do rozwoju „archeologii jako nauki. Oprócz

podstawowych faktów z dziejów archeologii, studenci poznają także

najsłynniejsze zabytki, które trwale wpłynęły na nowożytna estetykę.

Kurs zawiera także elementy z historii muzeologii.

• Wykład - 14 godzin

Wykład będzie poświęcony omówieniu genezy kultu świętych i relikwii w świecie chrześcijańskim oraz jego rozwojowi, ewolucji i przejawom w Europie łacińskiej od początku historii Kościoła chrześcijańskiego w świecie rzymskim aż do późnego średniowiecza.

Przedmiotem szczególnego zainteresowania będą:

narodziny kultu świętych i relikwii w najstarszych wspólnotach chrześcijańskich, jego rozwój w Cesarstwie Rzymskim i w świecie zachodnim po upadku imperium; wpływ kultu świętych i relikwii w Bizancjum i w Rzymie na religijność w Europie karolińskiej i ottońskiej; przejawy kultu świętych i relikwii w Europie łacińskiej w IX-XI wieku; sztuka sakralna związana z kultem świętych i relikwii w Europie łacińskiej, liturgia związana z kultem świętych i relikwii w Kościele zachodnim od IX do XIII w.; cuda w kulturze religijnej, politycznej i społecznej Europy średniowiecznej; kult świętych i relikwii w Polsce średniowiecznej.

• Wykład - 14 godzin

• Wykład - 14 godzin

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Lectures will focus on fundamental change in theory of architecture and in methods of conceptualizing the built form in early modern period, as well as on diverse narratives concerning history of architecture and vernacular building.