Przedmioty w rejestracji Rejestracja na przedmioty do wyboru WGSR (lic.), sem. letni 1900-2025L-lic-WGSR
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2025L - Semestr letni 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2025L | |||||
| 1900-5-DKPT-WH |
 
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot realizowany w terenie w Tatrzańskim Parku Narodowym i w Zakopanem. Zakres poruszanej tematyki to: - charakterystyka geoekologiczna oraz przemiany i zagrożenia krajobrazu Tatr, - ochrona środowiska przyrodniczego i dziedzictwa kulturowego Tatr, - rola i miejsce Tatr w historii i kulturze polskiej, - współczesne problemy związane z zagospodarowaniem przestrzennym i ruchem turystycznym w Tatrach i na Podhalu. |
|
||
| 1900-5-DKiPWZ-WH |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu terenowego jest zapoznanie studentów z cechami krajobrazu przyrodniczego i kulturowego zachodniej części Wielkopolski. Czas trwania: 5 dni. Spotkanie informacyjne odbędzie się w pierwszej połowie marca. Studenci zapisani na ten przedmiot zostaną powiadomieni drogą mailową o terminie i miejscu spotkania. |
|
||
| 1900-5-N-EKU-W |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone są: 1) zapoznaniu studentów z zasadami ekologicznej urbanistyki; 2) próbie wdrożenia zasad ekologicznej urbanistyki w istniejącej tkance miejskiej na poziomie: przestrzennym i społeczno- ekologicznym. |
|
||
| 1900-5-N-FUR-W |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
- Przedmioty do wyboru, dzienne studia I stopnia (kierunek Gospodarka przestrzenna) - sem. letni (Wydział Geografii i Studiów Regionalnych)
Skrócony opis
WYKŁAD Przedmiot ma charakter podsumowujący i integrujący wiedzę z zakresu geografii fizycznej i urbanistyki w perspektywie planowania przestrzennego. Koncentruje się na analizie, jak uwarunkowania fizjograficzne (rzeźba terenu, wody, klimat lokalny, gleby, roślinność) wpływają na lokalizację, strukturę i rozwój miast oraz na zagrożenia i konflikty przestrzenne. Obejmuje także zasady waloryzacji przyrodniczo-krajobrazowej i wykorzystania opracowań ekofizjograficznych w dokumentach planistycznych. ĆWICZENIA projekt z zakresu fizjografii urbanistycznej. Na zajęciach przeprowadzana jest analiza struktury przyrodniczych jednostek planistycznych, wyznaczany potencjał do pełnienia usług ekosystemowych, sieć łączności ekologicznej i wskazania do zagospodarowania. |
|
||
| 1900-5-GKL-WH |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład poświęcony jest stykom geografii i kultury na przykładzie wybranych zagadnień kulturowych i społecznych. Omawiane będą zarówno tradycyjne wielkie tematy geograficzne, jak i najważniejsze zagadnienia współczesności. |
|
||
| 1900-5-N-GISwPP2-W |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach przedmiotu GIS w planowaniu przestrzennym II: analizy i modelowanie studenci rozwijają zaawansowane kompetencje w zakresie wykorzystania systemów informacji geograficznej (GIS) w procesach analitycznych wspierających planowanie i zagospodarowanie przestrzenne. Zajęcia obejmują praktyczną interpretację wymagań ustawy o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym oraz przepisów wykonawczych dotyczących planu ogólnego. Nakład pracy studenta: 3 ECTS = 3 × 25h = 75h (w bezpośrednim kontakcie 1,5 ECTS) (N) – praca w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem, (S) – praca własna (samodzielna) studenta. Zajęcia (ćwiczenia) = 15h (N) • Konsultacje = 8h (N) • Zaliczenie ćwiczeń = 2h (N) • Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń – 1h/tyg. = 15h (S) • Prace analityczne, projektowe = 35h (S) |
|
||
| 1900-5-HOG2-WH |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Na wykładzie prezentowane są zagadnienia związane z postępującym poszerzaniem horyzontu geograficznego: od epoki wielkich odkryć geograficznych do początków XXI wieku. Omawiane są odkrycia oraz nowo prowadzone badania na kontynentach północnoamerykańskim, australijskim i na Antarktydzie. |
|
||
| 1900-5-HAE-WH |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem głównym zajęć jest uzmysłowienie studentom różnych “odcieni” ujęć geograficznych, z którymi z reguły rzadko spotykali się (lub nigdy nie spotkali się) w edukacji szkolnej i uniwersyteckiej, a które stanowią przeciwwagę do najczęstszych obecnie ujęć scjentystycznych i obiektywistycznych. Wykłady mają uzmysłowić, że równoważenie, a przede wszystkim włączenie tych ujęć do edukacji geograficznej (i dydaktyki szkolnej oraz akademickiej) jest ważnym krokiem do postrzegania geografii nie tylko jako przedmiotu szkolnego, czy przedmiotu scjentystycznych, akademickich rozpraw, ale także jako nauki i sztuki na pograniczu geografii kultury, geografii regionalnej i humanistyki, w ich wzajemnym przenikaniu się i związkach. |
|
||
| 1900-5-KWDP-WW |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia prowadzą do poznania podstawowych zasad kartograficznej wizualizacji danych przestrzennych. Studenci poznają różne sposoby prezentacji danych, uczą się w podstawowym zakresie czytać i interpretować mapy. |
|
||
| 1900-5-KLZW-WP |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia służą przedstawieniu potrzeby uwzględniania warunków klimatycznych w gospodarce przestrzennej. Ze względu na mnogość problemów środowiskowych występujących na terenach zurbanizowanych, jak i ze względu na to, że problemy te dotyczą większej liczby osób, silniejszy akcent położony jest na specyficzne cechy warunków atmosferycznych w miastach, ale część zagadnień dotyczy także obszarów wiejskich. |
|
||
| 1900-5-N-KMO-W |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia są poświęcone: 1) zapoznaniu studentów z procesami, w wyniku których funkcjonowanie miasta jest utrudnione i/lub generujące zbędne koszty, a także działaniami uodparniającym miasto na takie problemy; 2) wykorzystaniu przez studentów tej wiedzy w praktyce. |
|
||
| 1900-5-N-OOS-W |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Skrócony opis: Przedmiotem zajęć jest wyjaśnienie i analiza obecnego stanu procedury ocen oddziaływania na środowisko zarówno dla przedsięwzięć indywidualnych jak i ocen strategicznych oraz podstawowe elementy i zasady wykonywania tych ocen ze szczególnym uwzględnieniem metodyki i praktyki polskiej. |
|
||
| 1900-5-POGRA-WH |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają przybliżyć słuchaczom wybrane zagadnienia i problemy dotyczących szeroko rozumianych obszarów pograniczy kulturowych – ich specyfiki i różnorodności. Tematyka zajęć obejmuje wpływ zróżnicowania kulturowego pograniczy na różne zjawiska społeczno-kulturowe zachodzące na tych obszarach, tj. kształtowanie tożsamości mieszkańców, przyczyn i konsekwencji napięć/konfliktów, wyzwań stojących przed edukacją (edukacją międzykulturową, regionalną) itp. Omawiane zagadnienia będą poparte przykładami pograniczy z Polski i Europy. |
|
||
| 1900-5-PEMB-WW |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia terenowe, mające na celu zapoznanie studentów z wiedzą praktyczną na temat wpływu działalności człowieka na skutki procesów ekstremalnych (zdarzeń sztormowych) w strefie brzegowej Morza Bałtyckiego, w szczególności na zmiany linii brzegowej, wynikające ze wzrostu uwarunkowanej działalnością człowieka dynamiki abrazji w czasie występowania spiętrzeń sztormowych. |
|
||
| 1900-5-PKGS-WH |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Środowisko przyrodnicze Gór Świętokrzyskich. Budowa geologiczna, geomorfologia, gleby, klimat, wody powierzchniowe. Góry Świętokrzyskie jako region - podział na jednostki. Surowce mineralne Gór Świętokrzyskich i ich eksploatacja w okresie pradziejowym, czasach historycznych i współcześnie. Kamieniołomy świętokrzyskie (m.in. Kadzielnia, Ślichowice, Wietrznia, Rzepka). Przemiany rzeźby powierzchni wywołane zmianami klimatu i działalnością gospodarczą człowieka w holocenie. Palinologiczne ślady obecności człowieka. Człowiek w Górach Świętokrzyskich - początki rolnictwa (neolit), górnictwo i metalurgia epok brązu i żelaza (m.in. Miedzianka, Nowa Słupia), rozwój stałego osadnictwa w średniowieczu. Rolnictwo i przemysł w regionie świętokrzyskim. Toponomastyka. Etnografia obszaru Świętokrzyskiego. |
|
||
| 1900-5-PRSM-WP |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas zajęć przedstawiane i analizowane są zagadnienia dotyczące wybranych problemów funkcjonowania terenów zieleni w przestrzeni miejskiej, potrzeb ich ochrony i możliwości praktycznego wykorzystania oraz urbanistycznych i planistycznych koncepcji systemu przyrodniczego miasta. |
|
||
| 1900-5-SUGS-WW |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia terenowe mające na celu zapoznanie Studentów z wiedzą praktyczną dotyczącą problematyki gospodarowania środowiskiem w górach średnich i kotlinach śródgórskich obszarów prawnie chronionych (Park Narodowy Gór Stołowych), obszarów transgranicznych (PL-CZ), obszarów poprzemysłowych. Student uzyska praktyczną wiedzę z zakresu: 1) środowiskowych i prawnych ograniczeń funkcjonowania parków narodowych; 2) wpływu pozyskiwania kopalin metodą odkrywkową i wgłębną na środowisko przyrodnicze gór średnich oraz obecnie stosowanych metod (i kosztów) rekultywacji; 3) rewitalizacji obszarów pokopalnianych; 4) pozyskiwania funduszy przez samorządy/stowarzyszenia lokalne na udostępnienie geostanowisk bazujących na walorach przyrody nieożywionej; 5) wpływu geozagrożeń (np. intensyfikacji ruchów masowych, powodzi błyskawicznych związanych ze zmianami klimatu, wielowiekową regulacją koryt rzek i potoków) na funkcjonowanie człowieka w obszarach gór średnich. |
|
||
| 1900-5-WAGS-WW |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach przedmiotu przedstawiane są wybrane zagadnienia związane z gospodarką wodna w mieście. Położono nacisk na wykorzystanie technik GIS w planowaniu zagospodarowania terenów zalewowych, planowaniu ochrony przed powodzią i suszą i gospodarowaniu zasobami wodnymi na obszarach zurbanizowanych, projektach renaturyzacyjnych i rewitalizacyjnych rzek i zbiorników wodnych itp.. |
|
||
| 1900-5-ZKZ-W |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką zmian klimatu Ziemi w różnych skalach przestrzennych i czasowych. Studenci poznają główne źródła wiedzy o klimacie w przeszłości, najważniejsze przyczyny zmian klimatu, wybrane skutki środowiskowe zmian klimatu, długoterminowe konsekwencje dla życia ludzkiego, a także sposoby adaptacji do tych zmian. |
|
||
