Przedmioty w rejestracji Rejestracja - semestr zimowy 2023Z - studia magisterskie 3402-2023Z-MOD

Tematem zajęć jest rynek pracy jako przedmiot zainteresowania socjologii, rozpatrywany jako instytucja ekonomiczna i społeczna. Studenci zapoznają się z podstawowymi źródłami informacji statystycznej o rynku pracy, bazami danych, wynikami badań i analiz socjologicznych, interpretacją danych.

• Konwersatorium - 30 godzin

Problematyka wykładu obejmuje zagadnienia związane z antropologią współczesności ze szczególnym naciskiem na stosowane w poszczególnych ośrodkach akademickich założenia i systemy pojęciowe. Podczas wykładu będą także omawiane kwestie praktyczne - jako przykład posłużą badania prowadzone przez zespół Katedry Metod Badania Kultury oraz związaną z nim Fundację Obserwatorium Żywej Kultury - Sieć Badawczą.

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiot przedstawia różnorodność typów i form strukturalnych współczesnych modeli życia rodzinnego. W centrum zainteresowań znajduje się obraz heterogenicznej rodziny ponowoczesnej oraz form post-rodzinnych ich rola i przemiany w sferze prywatnej i publicznej współczesnych społeczeństw.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest dostarczenie wiedzy teoretycznej oraz stworzenie możliwości rozwijania praktycznych umiejętności potrzebnych do prowadzenia mediacji w konfliktach społecznych. W trakcie zajęć uczestnicy będą doskonalić warsztat pracy mediatora w obszarze sporów społecznych (ze szczególnym uwzględnieniem mediacji wielostronnych, międzygrupowych). Przyjrzą się także roli mediacji społecznej we współczesnym świecie i potrzebom jej rozwoju.

• Wykład - 30 godzin

Przedmiot łączy społeczną i humanistyczną perspektywę postrzegania płci kulturowej w studiach antropologiczno kulturowych. Główny nacisk kładziony jest na zróżnicowane role społeczne przede wszystkim kobiet oraz specyficzne, dedykowane im obszary i zjawiska w odmiennych kulturach - zarówno tradycyjnych, jak współczesnych. Całość analizowana jest na tle swoistego antropologiczno kulturowego naukoznawstwa, czyli w zderzeniu klasycznych badań antropologii kulturowej i perspektywy antropologii feministycznej, z naciskiem na szukanie powiązań między nimi.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest dostarczenie wiedzy i nabycie podstawowych umiejętności umożliwiających ewaluację polityki, projektów i programów publicznych, zarówno w fazie przygotowywania jak i oceny przebiegu i efektów ich realizacji.

Zajęcia mają również charakter praktyczny, a w ich ramach przewidziana jest realizacja projektu badawczego.

• Wykład - 30 godzin

Przedmiot zaznajamia uczestniczki i uczestników z najnowszymi teoriami z zakresu socjologii miasta i szerzej rozumianych studiów miejskich. Słuchaczki i słuchacze wykładu zapoznają się z klasycznymi i najnowszymi ujęciami teoretycznymi, a ponadto uczestniczą w zajęciach terenowych, które pozwalają rozwijać ich umiejętności badawcze z zakresu socjologii miasta.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład konwersatoryjny - 30 godzin

W trakcie zajęć słuchacze zapoznają się z przykładami badań ruchów społecznych w Polsce i na świecie oraz z teoriami tłumaczącymi ich pojawienie się, dynamikę i efekty działalności. Zostaną też omówione najważniejsze metody i techniki przydatne w prowadzeniu badań ruchów społecznych. Zajęcia będą miały formę konwersatorium z elementami wykładu.

• Wykład - 30 godzin

W ramach przedmiotu studenci zapoznają się z wybranymi współczesnymi i klasycznymi teoriami socjologicznymi dotyczącymi prawa i wynikami badań z zakresu socjologii prawa.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem warsztatów jest ćwiczenie się w regularnym pisaniu tekstów, socjologicznych i nie tylko, praca nad rozmaitymi problemami pojawiającymi się przy pisaniu, wspólna lektura, krytyka i redakcja tekstów pisanych przez uczestników i uczestniczki zajęć.

Warsztaty łączą formę tradycyjnego kursu "academic writing", służącego uzmysłowieniu sobie reguł, jakim powinny być podporządkowane teksty naukowe, z elementami twórczego pisania i zabawą słowem.

• Wykład - 30 godzin

Zajęcia będą dotyczyć najistotniejszych koncepcji tzw. francuskiego poststrukturalizmu lat 60. i 70. oraz jego implikacji w obszarze filozofii społecznej i politycznej końca XX i początku XXI stulecia. Poststrukturalizm wydaje się wciąż najbardziej płodnym z nurtów filozoficznych, które dały początek rozmaitym teoriom dotyczącym przemian współczesnego świata społecznego. Wielość nurtów i teorii należących do tego obszaru we Francji zaowocowała jeszcze większą różnorodnością koncepcji odnoszących się do pojęć i rozwiązań teoretycznych wypracowanych przez poststrukturalistów. Omawiane będą kwestie podstaw jedności społecznej, w tej postaci, w jakiej ujmowane są one w poszczególnych koncepcjach. Wydobyte zostaną podstawowe różnice między poszczególnymi koncepcjami oraz przedstawione spory, jakie były i są toczone między ich poszczególnymi przedstawicielami. Uwzględnione zostaną ścisłe związki współczesnej filozofii społecznej z takimi dyscyplinami jak psychoanaliza, prawo, polityka.

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Przedmiot służy przedstawieniu rozwoju teorii socjologicznych od połowy XX wieku po współczesność. Prezentowane są podstawowe orientacje teoretyczno-metodologiczne (wykład). Na ćwiczeniach studenci zapoznają się z pracami teoretyków, których dorobek syntetycznie przedstawiany był na wykładzie.