Chemia okiem niechemika (kurs internetowy)

ogólnouniwersyteckie

zdalnie

Zajęcia realizowane są w ramach IBIZA (Interdyscyplinarna Baza Internetowych Zajęć Akademickich) na platformie edukacyjnej dostępnej pod adresem:

"http://kampus.uw.edu.pl"

Adresatami kursu są wszyscy studenci pierwszego, drugiego i trzeciego stopnia studiów dziennych, wieczorowych i zaocznych, za wyjątkiem studentów Wydziału Chemii. Wymagana jest wiedza gimnazjalna z zakresu chemii.

1. Wstęp teoretyczny, prezentacja, przykłady i quiz składający się z 5 pytań.

2. Kurs będzie zawierał następujące zagadnienia:

- wprowadzenie do chemii

- chemia medyczna

- chemia spożywcza

- chemia przemysłowa

- chemia użytkowa

- promieniotwórczość: korzyści i zagrożenia

- chemia miłości

- ciekawostki chemiczne

SYLLABUS KURSU

Chemia okiem niechemika

1. Wprowadzenie do chemii (2 tygodni)

Łagodne wprowadzenie do chemii, przypomnienie podstawowych informacji o pierwiastkach i związkach chemicznych, okresie pierwiastków.

a) historia chemii (trochę tajników alchemii)

b) układ okresowy pierwiastków – jak się tworzył i jaką informację można z niego odczytać

2. Chemia przemysłowa (1 tydzień)

a) czym jest chemia przemysłowa,

b) z czego składają się kosmetyki, farby, mydła,

c) jak się produkuje piwo?

3. Chemia użytkowa (1 tydzień)

Wystarczy rozejrzeć się naokoło, aby stwierdzić, że chemia nie musi kojarzyć się z nudnymi i trudnymi lekcjami w gimnazjum i liceum.

Praktyczne rady: jak odkamienić czajnik; co zrobić, aby zlikwidować nalot i rdzę w wannie, usunąć uporczywe plamy i nie tylko.

4. Chemia spożywcza (1 tydzień)

a) co to są związki „E”, czy na pewno są szkodliwe?

b) Konserwanty: za i przeciw

5. Chemia medyczna (1 tydzień)

a) co to są leki z punktu widzenie chemicznego,

b) jak działają i jaki mają wpływ na człowieka

6. Chemia miłości (1 tydzień)

a) dlaczego, gdy się przytulamy poprawia nam się humor i co to ma wspólnego z jedzeniem czekolady

b) dlaczego miękną nam kolana na widok „tego” a nie ”innego”

7. Promieniotwórczość: korzyści i zagrożenia (1 tydzień)

a) jaką korzyść niesie promieniotwórczość,

b) zastosowanie w medycynie,

c) czemu tak wszyscy się boją kolejnego Czarnobyla?

8. Ciekawostki chemiczne (1 tydzień)

a) rożne ciekawostki chemiczne

9. Podsumowanie (1 tydzień)

przygotowanie się do zaliczenia końcowego

Publikacje naukowe, książki naukowe, internet, skrypt dostępny na zajęciach

Celem wykładu jest zainteresowanie studentów wydziałów humanistycznych chemią woĸół nas czyli chemią obecną w naszym codziennym życiu.

Zajęcia są prowadzone w trybie tygodniowym, tzn. każdy czwartek rozpoczynany jest od nowego tematu, który kończy się pracą domową w postaci quizu, pracy pisemnej lub doświadczenia chemicznego. Prace domowe można nadsyłać w trakcie całego tygodnia trwania danego tematu. Prace nadesłane po upływie terminu nie są przyjmowane a student otrzymuje 0 pkt.

Za prace domowe w sumie można otrzymać 45 punktów. Będzie też dodatkowa praca domowa w celu podwyższenia oceny (5 punktów). Prace domowe stanowią 40% wagi punktów.

Na zaliczeniu końcowym (w realu) można będzie maksymalnie otrzymać 45 pkt. Waga punktów z zaliczenia końcowego to 60%.

Dodatkowe punkty można również zdobyć udzielając się na forach kursu.

Nie dotyczy