Wybrane zagadnienia z ekologii torfowisk

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1400-236ZEKOT
Kod Erasmus / ISCED:	07.204 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0532) Nauki o ziemi Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Wybrane zagadnienia z ekologii torfowisk
Jednostka:	Wydział Biologii
Grupy:	Przedmioty DOWOLNEGO WYBORU Przedmioty obieralne na studiach drugiego stopnia na kierunku bioinformatyka
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	monograficzne
Skrócony opis:	Torfowiska jako siedliska i ekosystemy. Zróżnicowanie ekosystemów torfowiskowych w gradiencie klimatycznym i siedliskowym. Bogactwo życia na torfowiskach. Adaptacje roślin do życia na torfowiskach. Torf i gleby bagienne – powstawanie, właściwości i skutki deradacji. Torf jako archiwum informacji. Sukcesja i rozwój torfowisk. Hydrologia torfowisk. Obieg materii na torfowiskach. Znaczenie gradientów żyzności i światła. Torfowiska świata. Torfowiska a klimat. Wykorzystanie, użytkowanie, degradacja i restytucja przyrodnicza torfowisk. Zarys zagadnień ochrona torfowisk.
Pełny opis:	Cykl wykładów będzie obejmował następujące zagadnienia 1. Torfowiska jako siedliska i ekosystemy. Bogactwo życia na torfowiskach. (WK) 2. Hydrologia torfowisk. Obieg materii na torfowiskach. Torf i gleby bagienne - powstawanie, właściwości i skutki degradacji. (ŁK) 3. różnicowanie ekosystemów torfowiskowych w gradiencie klimatycznym i siedliskowym. Torfowiska świata. (ŁK) 4. Znaczenie gradientu zasobności w sole mineralne (poor-rich), rola mszaków na torfowiskach (PP) 5. Sukcesja i rozwój torfowisk. Torf jako archiwum informacji. (WK) 6. Adaptacje roślin do życia na torfowiskach. Znaczenie gradientów żyzności i światła. (WK) 7. Wykorzystanie, użytkowanie, degradacja; ecosystem services. (WK) 8. Torfowiska a klimat. (ŁK) 9. Zarys zagadnień ochrony i restytucji torfowisk. (ŁK) 10. Przykłady obiektów - ekologia, funkcjonowanie, ochrona. W ramach wykładu planowana jest także jednodniowa wycieczka na torfowiska w okolicy Warszawy – termin do uzgodnienia.
Literatura:	www.imcg.net www.bagna.pl http://www.wetlands.org/
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu przedmiotu student: - rozumie specyfikę ekologiczną ekosystemów torfowiskowych oraz kluczowe dla ich powstawania i istnienia procesy ekologiczne; - zna rolę torfowisk w przyrodzie, w skali lokalnej, regionalnej i globalnej - rozpoznaje poszczególne typy siedlisk torfowiskowych w krajobrazie i potrafi zinterpretować ich związki z krajobrazem - potrafi wskazać bezpośrednie przyczyny i mechanizmy przekształceń ekosystemów torfowiskowych związanych z antropopresją - zna podstawowe cele i metody ochrony ekosystemów torfowiskowych
Metody i kryteria oceniania:	Ocena końcowa jest oceną z egzaminu.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.