Geografia fizyczna świata

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1900-1AFS
Kod Erasmus / ISCED:	07.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0532) Nauki o ziemi Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Geografia fizyczna świata
Jednostka:	Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Cel przedmiotu: Student potrafi dokonać charakterystyki środowiska przyrodniczego poszczególnych kontynentów. Zna podstawowe fakty dotyczące ewolucji środowiska. Potrafi wskazać najważniejsze - wyróżniające cechy tego środowiska różniące go od innych kontynentów. Poprawnie wyróżnia na mapie i odpowiednio nazywa najważniejsze obiekty geograficzne (posługując się polskim nazewnictwem geograficznym świata) oraz potrafi te obiekty scharakteryzować.
Pełny opis:	Wymagania wstępne: Zaliczenie kursowych przedmiotów na kierunku geografia (geologia, klimatologia, hydrologia, kartografia). Cel przedmiotu: Student potrafi dokonać charakterystyki środowiska przyrodniczego poszczególnych kontynentów. Zna podstawowe fakty dotyczące ewolucji środowiska. Potrafi wskazać najważniejsze - wyróżniające cechy tego środowiska różniące go od innych kontynentów. Poprawnie wyróżnia na mapie i odpowiednio nazywa najważniejsze obiekty geograficzne (posługując się polskim nazewnictwem geograficznym świata) oraz potrafi te obiekty scharakteryzować. Treść: Ukształtowanie powierzchni Ziemi; Podział na lądy i oceany; Charakterystyka środowiska przyrodniczego poszczególnych kontynentów: Europa, Azja, Ameryka Północna i Południowa, Afryka, Australia, Antarktyda; Charakterystyka oceanów: Atlantycki, Indyjski i Spokojny. Porządek omawiania środowiska przyrodniczego: Budowa geologiczna w nawiązaniu do teorii płyt litosfery (główne jednostki geologiczne, elementy historii geologicznej kontynentów i oceanów. Ukształtowanie powierzchni (góry: fałdowe, zrębowe, wulkaniczne, wyżyny, niziny, podstawowe procesy morfologiczne - jeśli istotne); Cechy klimatu (czynniki wpływające na klimat, cechy termiczne klimatu, opady atmosferyczne i ich rozkład; Stosunki wodne (rzeki, jeziora, lodowce); Roślinność (formacje roślinne na poszczególnych lądach Ziemi) i zwierzęta; Ogólny podział regionalny kontynentów i oceanów. Metody oceny: Egzamin pisemny.
Literatura:	1. Jerzy Makowski, 2006; Geografia fizyczna świata, PWN. 2. Encyklopedia geograficzna świata., tomy I-X. Opress, Kraków, 1997. Literatura uzupełniająca (See also): 1. A.C. Duxbury, A.B. Duxbury, K.A. Sverdrup, 2002; Oceany świata, PWN. 2. S. Kostrowicki, 1999: Geografia Biosfery. Biogeografia dynamiczna lądów. PWN, Warszawa, 255 ss. 3. F. Plit, 1986: Środowisko przyrodnicze obszarów międzyzwrotnikowych i podzwrotnikowych. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 146 ss. 4. Z. Podbielkowski, 1995: Fitogeografia części świata, cz. I. Europa, Azja, Afryka, 400 ss; cz. II Ameryka, Australia, Oceania, Antarktyda, 235 ss, PWN, Warszawa. 5. Tj. H. Van Andel, 1991: Historia Ziemi i dryf kontynentów. PWN, Warszawa. 283 ss. 6. Tj. H. Van Andel: 1997: Nowe spojrzenie na stara planetę. Zmienne oblicze Ziemi. PWN, Warszawa, 304 ss. 7. P. P. Wtorow, N. N. Drozdow, 1981: Biogeografia kontynentów. PWN, Warszawa. 284 ss. 8. Cliff Ollier, 1987: Tektonika a formy krajobrazu. Wydawnictwa Geologiczne, Warszawa, 425 ss.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.